一、安徽省马鞍山工业学校建筑工程施工需要学哪些课程专业基础课程：建筑构造与识图、建筑结构与识图、建筑材料检测、建筑CAD。专业核心课程：建筑信息模型（BIM）应用、地基基础工程施工、主体结构工程施工、装配式建筑构件制作与安装、建筑装饰工程施工、建筑工程测量、建筑工程质量与安全管理、施工现场信息化管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行建筑信息模型应用、建筑工程工种工艺操作、建筑

一、安徽省霍邱师范学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场

一、安徽省霍邱师范学校社会工作事务需要学哪些课程专业基础课程：社会工作基础、社会工作政策法规与标准、社会工作活动策划与组织、应用文写作。专业核心课程：社会调查方法、个案工作案例与分析、小组工作案例与分析、社区工作案例与分析、社区服务与社区治理、社会工作实务。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行个案工作、小组工作、社区工作等实训。在校外社会工作服务组织、街道（乡镇）、社区（村）、社

一、安徽省霍邱师范学校计算机应用需要学哪些课程专业基础课程：信息录入技术、办公软件应用、计算机网络基础、网络操作系统。专业核心课程：图形图像处理、数字媒体技术应用、网页设计与制作、数据库应用与数据分析、程序设计基础、信息技术设备组装与维护。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公自动化应用、计算机设备维护与销售、计算机信息管理、信息系统管理维护等实训。在计算机、通信和其他电子设备

一、安徽省淮南卫生学校口腔修复工艺需要学哪些课程专业基础课程：口腔解剖生理、口腔工艺材料应用、口腔美学基础、口腔疾病概要。专业核心课程：口腔工艺设备使用与维护、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、口腔数字化工艺技术、口腔正畸工艺技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行牙体形态、固定义齿、可摘局部义齿、全口义齿、口腔数字化修复、口腔正畸等实训。在

一、安徽省淮南卫生学校医学检验技术需要学哪些课程专业基础课程：医用化学、解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药理基础、疾病概要。专业核心课程：临床基本检验、生物化学及检验、微生物学检验、寄生虫学检验、免疫学检验、血液学检验、输血检验。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行临床基本检验、生物化学检验、病原生物学检验、免疫学技术及检验、血液检验等实训。在二级甲等及以上医院检验科、输血科

一、安徽省淮南卫生学校康复技术需要学哪些课程专业基础课程：人体解剖学、生理学基础、疾病学基础、康复医学基础、临床疾病概要。专业核心课程：康复评定技术、运动疗法、物理因子疗法、作业疗法、中医康复疗法、常见疾病康复。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行康复评定、运动疗法、物理因子疗法、作业疗法等实训。在综合医院康复医学科、康复专科医院，民政、残联康复（康养）中心等单位进行岗位实习。二

一、泉州海事学校开设专业有哪些类别专业水上运输类船舶机工与水手道路运输类汽车运用与维修机械设计制造类数控技术应用文化服务类社会文化艺术艺术设计类工艺美术美容美体艺术动漫与游戏设计旅游类旅游服务与管理餐饮类中餐烹饪电子商务类电子商务体育类休闲体育服务与管理计算机类计算机网络技术药学类药剂航空装备类无人机操控与维护二、泉州海事学校面向哪些职业就业船舶机工与水手职业面向面向船舶机工、船舶水手等职业。

一、安徽省淮南卫生学校眼视光与配镜需要学哪些课程专业基础课程：眼科学基础、眼镜光学基础、眼屈光基础。专业核心课程：眼镜营销实务、眼镜定配、眼镜质量检测与调校、验光技术、球面软性接触镜验配、儿童青少年近视预防宣教。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行眼镜销售、验光、眼镜定配、球面软性接触镜验配等实训。在眼镜零售企业、眼科（视光）门诊部、医院等单位进行岗位实习。二、安徽省淮南卫生学校

一、泉州双喜科技学校开设专业有哪些类别专业纺织服装类服装设计与工艺服装制作与生产管理二、泉州双喜科技学校面向哪些职业就业服装设计与工艺职业面向面向服装设计助理等职业，服装设计、服装制版、服装工艺、服装跟单、服装CAD操作、数码服装设计、服装样衣制作、服装营销等岗位（群）。服装制作与生产管理职业面向面向服装制版师等职业，服装制版、服装制作、服装生产基层管理、服装跟单等岗位（群）。