一、五河县职业技术学校运动训练需要学哪些课程专业基础课程：运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操。专业核心课程：运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行专项训练指导、竞赛组织与裁判等实训。在专业运动队、学校、体育俱乐部、健身房、体育培训机构等单位进行岗位实习。二、五河县职业技术学校运动训练专业

一、五河县职业技术学校幼儿保育需要学哪些课程专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行幼儿生活照护、早期学习支持、安全健康照护、行为观察与引导等实训。在幼儿园、托育机构、早教机构等单位（场

一、五河县职业技术学校电子信息技术需要学哪些课程专业基础课程：电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、通信技术。专业核心课程：计算机网络技术、电子电路测量、单片机原理及应用、程序设计基础、表面组装技术、传感器技术及应用。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行三层交换机虚拟局域网（VLAN）的实现、光控电子鸟电路、单片机交通信号灯、表面安装技术（SMT）、电容式传感器的位移特性等实训

一、嘉兴市建筑工业学校开设专业有哪些类别专业土建施工类建筑工程施工建筑设计类古建筑修缮建筑装饰技术建设工程管理类建筑工程造价建筑设备类建筑智能化设备安装与运维市政工程类市政工程施工艺术设计类艺术设计与制作房地产类房地产营销二、嘉兴市建筑工业学校面向哪些职业就业建筑工程施工职业面向面向土木建筑工程技术人员等职业，建筑施工操作技术、施工作业管理等岗位（群）。古建筑修缮职业面向面向古建筑工等职业，古

一、五河县职业技术学校文秘需要学哪些课程专业基础课程：礼仪基础、沟通基础、现代汉语应用、文字录入基础。专业核心课程：办公室事务处理、文书拟写与处理、会议服务、档案实务、信息化办公技术、常用办公设备的使用与管理、现代管理方法、信息检索与处理。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行办公室日常事务处理与实施、文书拟写与处理、会议服务、办公软件应用、移动及协同办公、实体及电子档案的管理、秘

一、海宁卫生学校开设专业有哪些类别专业护理类护理药学类药剂医学技术类医学检验技术二、海宁卫生学校面向哪些职业就业护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。药剂职业面向面向医疗临床辅助服务员、医药商品购销员和仓储管理员等职业，药品流通和应用等岗位（群）。医学检验技术职业面向面向基层医疗机构临床检验技师、输血技师等岗位（群）。

一、五河县职业技术学校循环农业与再生资源利用需要学哪些课程专业基础课程：农业化学、生物基础、种植与养殖基础、土壤与肥料、生态农业技术。专业核心课程：大田作物绿色生产、园艺植物绿色生产、畜禽低碳养殖、种养结合技术、农业废弃物资源化利用技术、农业废弃物无害化处理技术、测土配方施肥技术、病虫害绿色防控技术。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行大田作物生产、园艺植物生产、畜禽养殖、农业废

一、绍兴护士学校开设专业有哪些类别专业护理类护理护理护理护理护理中医药类中医护理二、绍兴护士学校面向哪些职业就业护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业，临床护理、社区护理、老年护理等岗位（群）。护理职业面向面向护士、医疗护理员等职业

一、五河县职业技术学校休闲体育服务与管理需要学哪些课程专业基础课程：休闲体育理论基础、运动解剖基础、运动生理基础、运动训练基础、体育保健基础、社会体育指导员公共理论。专业核心课程：休闲运动专项训练、休闲运动组织与指导、营地指导员基础、体育俱乐部客户服务与营销、休闲体育设施设备使用与维护、安全防护与急救。实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行休闲体育运动专项训练服务、休闲运动设施设备

一、温州市城乡建设职工中等专业学校开设专业有哪些类别专业土建施工类建筑工程施工建设工程管理类建筑工程造价二、温州市城乡建设职工中等专业学校面向哪些职业就业建筑工程施工职业面向面向土木建筑工程技术人员等职业，建筑施工操作技术、施工作业管理等岗位（群）。建筑工程造价职业面向面向工程造价工程技术人员等职业，建筑工程计量、建筑工程计价等技术领域。