2024-03-20 11:28:49 | 中职招生信息网
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专业基础课程:农业化学、生物基础、种植与养殖基础、土壤与肥料、生态农业技术。
专业核心课程:大田作物绿色生产、园艺植物绿色生产、畜禽低碳养殖、种养结合技术、农业废弃物资源化利用技术、农业废弃物无害化处理技术、测土配方施肥技术、病虫害绿色防控技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行大田作物生产、园艺植物生产、畜禽养殖、农业废弃物资源化生产、农业废弃物无害化利用、测土配方施肥、病虫害绿色防治等实训。在植物生产企业(场)、农业园区、畜禽养殖企业、家庭农场等单位(场所)进行岗位实习。

1.具有大田作物和园艺作物绿色生产,并科学合理进行秸秆籽(果)壳还田利用的能力;
2.具有熟练进行畜禽低碳养殖,并对养殖废弃物进行无害化处理和资源化利用的能力;
3.具有通过种养结合方式组织农牧配套生产,进行农业废弃物循环利用和农药化肥减量化使用的能力;
4.具有进行测土配方施肥、农作物病虫害绿色防治和农业清洁生产的能力;
5.具有利用作物秸秆籽(果)壳和畜禽粪便生产沼气、有机肥、动物饲料的能力;
6.具有一定的循环农业领域信息化和数字化应用的能力;
7.具有终身学习和可持续发展的能力。
循环农业与再生资源利用专业学什么?就业岗位有哪些?循环农业与再生资源利用专业对于农业发展是有极大帮助的,在农业的发展以及环境保护方面都是有帮助的,专业课程上有生物基础、循环农业生产与管理等等,未来就业岗位有沼气生产工、农村节能员、农用太阳能设施工等等,小编整理了一些相关内容,可以参考一下。循环农业与再生资源利用专业学什么?1、核心课程农村节能设备的建造与安装、循环农业规划与设计、循环
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一、五河县职业技术学校农机设备应用与维修需要学哪些课程专业基础课程:农业机械识图、农业机械基础、电工电子技术、农机设备使用安全。专业核心课程:现代农业技术、农机设备使用与保养、农机液压技术、发动机结构与维修、农机底盘结构与维修、农机电器结构与维修、农机设备故障诊断与检修、农机营销及售后服务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行典型农机设备安装与调试、典型拖拉机故障诊断与排除、联合
一、五河县职业技术学校汽车运用与维修需要学哪些课程专业基础课程:汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。专业核心课程:汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽车
一、五河县职业技术学校设施农业生产技术需要学哪些课程专业基础课程:生物基础、种植基础、设施农业环境、农业产业与经营。专业核心课程:设施农作物生产技术、设施园艺作物生产技术、设施作物病虫害防治技术、农产品贮运与营销、设施建造与维护、农业设备设施使用与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行设施作物生产、设施作物病虫害防治技术、农业设备设施使用与保养、农产品及农资营销等实训。在设施
一、五河县职业技术学校机电技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与
一、五河县职业技术学校数控技术应用需要学哪些课程专业基础课程:机械制图、机械基础、电工电子技术与技能。专业核心课程:金属加工与实训、机械加工检测技术、数控机床结构与维护、数控加工工艺与编程、CAD/CAM应用技术、智能制造单元应用技术、数控加工技术。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行钳工、车削加工、铣削加工、机械测量、数控机床操作与编程、数控加工技术训练等实训。在汽车零部件制造
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