成都哪些中职学校有计算机应用与维修专业 英语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

2022年成都哪些中职学校有计算机应用与维修专业

随着当前信息化社会的建设，计算机已成为人们生活与工作中的一个关键部分。有不少对计算机应用与维修专业感兴趣的同学，在毕业后想要报考该专业，但是对哪些中职学校开设有这一专业不是很清楚，老师为了便于大家对这个问题有了解，下面是老师对2022年成都哪些中职学校有计算机应用与维修专业的介绍，希望能够帮助到大家!

计算机应用与维修专业介绍：

主要培养在计算机科学与技术领域具有良好的综合素质，有较强的获取新知识的能力和创新精神，有较强的实践能力和创新能力，熟练掌握运用计算机进行广告设计、计算机技术开发和维护及操作应用人才。

专业课程

高级办公软件、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、计算机网络设备安装与调试、程序设计、数据库原理与应用、网站开发、计算机网络基础、计算机组装与维护、多媒体技术与应用等。

发展前景

随着我国经济建设规模的增大和速度的提高，特别是随着社会信息化进程的加快，我国已形成了全球规模最大、发展最快的智能建筑市场。广阔的市场潜力为智能建筑的发展提供了巨大机遇，那就意味着计算机应用与维修专业市场广阔，人才需求大。

就业方向

毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。岗位主要有计算机操作员,打字员,电子计算机(微机)装配调试员,计算机检验工,计算机硬件技术人员,计算机软件技术人员等。

四川科华高级技工学校：四川科华高级技工学校崇州校区，为四川省人力资源和社会保障厅主管的民办综合性高级技工学校。学校位于成都市，拥有学历校区:成都总校、双流校区和技能校区:天府校区、科华校区共4个校区，开设航空服务人才、铁路客运服务人才、汽车维修、幼儿教育、计算机应用(软件开发、电子商务、8K数字艺术设计)、旅游服务与酒店管理、美容美发与造型等专业……[查看详情]

成都市技师学院：成都市技师学院2008年由成都市高级技工学校、成都无线电工业学校、成都机械技工学校三所技工院校合并组建而成，2011年至2018年又先后合并了成都交通学校、成都铁路工程学校，托管了崇州职业教育培训中心、金堂县川锅技工学校，形成了目前的办学规模，以技师(含预备技师)和高级技工、中级技工为主要培养方向……[查看详情]

成都信息技术学校：成都信息技術学校创办于1988年，教育厅统一招生代码：51224,。建校30多年，大力推行“学历教育与技能同行”、“统招大学升学班”，以敏锐的洞察力和社会需求+创新的分段式教学模式，始终坚持“育人为本”、“一专多能”的办学理念，多次被评为省市职教先进单位和诚信学校……[查看详情] 中职招生信息网

成都市机械高级技工学校：成都市机械高级技工学校自1967年建校，前身为四川齿轮厂技工学校，历经半个世纪的教育历程，目前为四川省公办高级技工学校。学校以学历教育与职业培训并举，以培养中、高级工为主，以预备技师(技师)为方向，中高职衔接紧密，学生毕业即获双证……[查看详情]

成都成工科技工程技工学校：成都成工科技工程技工学校(成都科技校)创办于1965年，是经四川省政府、省人力资源和社会保障厅批准备案的一所全日制中等职业技术学校。学校位于四川省政治、经济、文化中心---成都市，校区紧邻成都市三环路，交通四通八达，校园环境优美……[查看详情]

通过上述文章内容，我们可以知道专业涉及计算机领域的各个行业，就业范围广，职位也各式各样。老师介绍的这些学校都有这个专业，同学们若想了解更多可以在本网站查看相关学校的详细介绍，或是联系学校招生办老师，到学校参观一下，多比较，选择一所自己理想的学校。

英语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、英语专业发展前景

就业前景： 英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，英语专业在外国语言文学类专业中排名第1，在整个文学大类中排名第1位。在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

二、英语专业开设课程

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语专业培养目标

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。