职高学校有哪些紧缺专业可以报考 应用化学专业课程学什么(毕业后做什么工作)

职高学校有哪些紧缺专业可以报考？

　　近几年，随着职业教育的不断发展，报考职高学校的人越来越多。这些人在选择专业的时候，也会把最紧缺人才的专业作为备选，但是到底有哪些专业目前正处于紧缺状态呢?和小编一起来了解一下以下3个专业吧。

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　　一、医疗设备安装与维护

　　此专业的毕业生，将来主要是从事于医疗设备的生产制造与安装调试工作，因为行业比较冷门，所以知道的人并不多，因此医疗行业中紧缺此专业的人才。比如医疗器械公司相关生产、经营和应用行业，都缺乏大量的专业人才，对医疗设备进行生产制造、安装调试、质量检测、技术维护和营销服务工作。而且此专业的学生，将来如果不想那么快进入社会工作，还可以参加对口升学继续深造，可报考的本科对口专业名为医疗器械工程，更具发展潜力。

　　二、老年人服务与管理

　　本专业之所以存在，主要是因为想要培养出能胜任老年人服务机构各项工作的专业人才。因为现在社会逐渐老龄化，从而使得市场上出现了大量的老年人服务机构，比如养老院、老年人康复中心等，但是专业人才却跟不上，所以才逐渐衍生了此专业。同样的本专业的学生以后也能继续提升学历，对口本科专业有家政学、社会学和公共事业管理这三个专业，选项比较多，所以可以根据学生对自身的规划来进行选择。

　　三、工业机器人技术应用

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　　本专业的学生将来可以从事机器人的操作、编程和调试等工作，可能有些人决定机器人离我们还很远，这种想法也是造成这个专业的人才如此紧缺的原因，但是社会当中的机器人其实已经越来越多了，比如设备制造企业的工业机器人、物流行业的分拣机器人等等。对口的本科专业为工业机器人技术，学生们将来如果还想继续深造，发展方向也比较明确。

　　报考职高学校的时候，选择人才最紧缺的专业，这就意味着这些专业的毕业生们，将来进入社会以后，在找工作时会面临岗位的数量远远大于有相应专业技能的人这种情况，对学生们来说竞争压力自然也就会小很多。

应用化学专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、应用化学专业发展前景

就业方向：毕业生具备化学与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。

二、应用化学专业开设课程

主干学科：化学。

核心知识领域：物质的结构层次、形态与构效关系，化学键及分子间的相互作用，化学反应的 方向、限度、速率和机理，无机和有机物的组成与结构、合成与分离、分析与表征、反应与性质，化 学实验的基本操作及技术，常用化学与化工仪器设备的原理和应用，化学品的开发、规模制备、加 工与应用方法，化学信息获取、处理和表达的方法。

核心课程示例：

示例一：无机化学（96学时）、分析化学（80学时）、有机化学（96学时）、物理化学（128学 时）、化工原理（32学时）、工业化学（32学时）、高分子科学导论（32学时）、生物化学（32学时）、 绿色化学（32学时）、化学信息学（48学时）、无机化学实验（96学时）、分析化学实验（120学 时）、有机化学实验（144学时）、物理化学实验（96学时）、化工原理实验（16学时）、应用化学综 合与设计实验（96学时）。

示例二：普通化学概论（90学时）、元素无机化学（36学时）、分析化学（108学时）、有机化学 （108学时）、物理化学（108学时）、化工基础（54学时）、化工制图（36学时）、应用高分子化学 （36学时）、精细化学品化学（36学时）、基础化学实验（98学时）、仪器分析实验（56学时）、有机 化学实验（98学时）、物理化学实验（84学时）、化工基础实验（28学时）、应用化学实验（112学 时）、应用化学综合与设计实验（56学时）。

示例三：无机化学（64学时）、定量分析化学（48学时）、有机化学（96学时）、物理化学(96 学时)、仪器分析（48学时）、化工原理（112学时）、化工设备机械基础（48学时）、精细化学品工 艺学（64学时）、基础化学实验(I、Ⅱ)（312学时）、综合化学实验（160学时）、化工原理实验(48 学时)、探究性化学实验（64学时）、应用化学专业实验（64学时）。

主要实践性教学环节：化学实验、化工实验、物理实验、生产实习、毕业论文（设计）等。

主要专业实验：基础化学实验、综合化学实验、基础化工实验、研究性化学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或工学学士。 0704 天文学类

三、应用化学专业培养目标

培养目标：本专业培养具有良好的科学、文化素养，能够较系统扎实地掌握化学基础知识、基 本理论和基本技能，富有创新意识和实践能力，能在应用化学及相关领域从事研究、开发及其他 工作的人才。

培养要求：本专业学生主要学习化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能， 具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，初步具有综合 运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识；

2．系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，了解化学和化工的发展动态、应用前景和 行业需求；

3．掌握本专业所需的数学、物理学、化工等学科的基本内容，初步掌握生命、环境、材料、能 源等相关领域的基础知识；

4．掌握一定的信息技术，具有获取、加工和应用信息的能力；

5．能够发现、提出、分析和解决问题，具有从事应用化学研究、开发和其他实际工作的 能力；

6．具有较强的学习、交流、协调能力和团队合作精神，适应科学和社会的发展；

7．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。