大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势 学前教育专业是我校就业率最高的专业之一,也是大庆市区内唯一开设本专业的学校,学生在校期间就可以考取幼师资格证。 本专业师资年富力强,德能兼备,专兼结合,现有教师15人,“双师型”教师8人,特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人,研究生3人。 始终坚持教学做一体化教学模式,运用情境教学等教学方法,培养具有扎实的幼儿教育基础理
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
林甸县职业技术教育中心学校学前教育专业介绍 学前教育 培养本专业必需的理论知识和基础技能;能够从事学前教育工作;掌握专业新观念与新技能。学生毕业后可获得本专业相应的职业高中学历证书及职业资格证书。 幼儿教师所应具备的舞蹈创编、儿歌弹唱、教学设计及实施美术语言能力等 《幼儿教育心理学》、《幼儿园活动教程》、《美术》、《声乐》、《键盘》、《舞蹈》、《幼儿保健》、《幼儿文学》 幼儿园及中等幼儿师
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
唐山幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍学前教育专业设立于2003年,是学校发展的核心专业,形成了较为成熟而独具特色的培养模式及科学的管理体系,在京津冀建立了百余个稳固的实习基地。该专业在2016年被批准为河北省学前教育骨干专业建设项目,重点着眼于新时期幼儿教师形象与素质的打造,毕业生遍布京津冀等地,就业率达100%。 【高招三年制】 培养方向:幼儿园、早教机构的教师和管理人员,幼儿相关产业研
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
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