饶平县贡天职业技术学校学前教育专业简介★主要专业课程:《学前教育学》、《心理学》、《幼儿卫生学》、《教学法》、《教育管理学》、《教育活动设计》、《幼儿园美化与布置》、《钢琴》、《美术》、《舞蹈》、《声乐》等。 ★技能证书:教师资格证 ★就业方向:面向学前教育机构,担任幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作,担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导。 四川省档案学校学前教育专
赤水市中等职业学校:学前教育专业赤水市中等职业学校:学前教育专业 主干课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 实践教学 主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社
四川省阆中师范学校学前教育专业简介专业培养德,智,体,美全面发展的,能适应二十一世纪幼儿教育发展改革需要,具有学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教工作和研究工作,具有大学专科程度的教师及学前教育行政人员和其他相关人才。热爱幼儿教育事业,树立正确的现代教育观、儿童观,具有良好的职业道德及艰苦奋斗、求实创新的精神。掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识、系统的教育理论和学前教育专业知识。具有较强的开
贵阳市白云区职业技术学校:学前教育专业介绍贵阳市白云区职业技术学校:学前教育专业介绍 培养目标: 培养适应社会主义市场经济需要的,德、智、体、美全面发展的,具有一定的学前教育教学能力和组织能力的,具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的,具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师 就业方向: 幼儿园保、教工作,幼儿园经营等。 知识结构 本专业学生应掌握中职德育大纲要求的基本知
黔西南州英才职业技术学校:学前教育专业黔西南州英才职业技术学校:学前教育专业 黔西南州英才职业技术学校学前教育专业实施教学计划 一、指导思想 1、贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。 2、以中级专业人才为培养目标,达到国家职业标准的要求。 3、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 4、体现现代科学技术的发展,突出教学的科学性和先进性。 二、培养
安徽省霍邱师范学校学前教育专业介绍培养目标:培养具有基本的科学文化知识、良好职业道德,较强的幼儿保教、学前教育领域行政管理、幼教产品开发能力,德、智、体、美、劳全面发展的专业型人才。 主干课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、舞蹈、音乐、美术、幼儿园游戏指导、幼儿口语、幼儿园班级管理、幼儿园文化环境创设等。 职业资格技能等级证书:通过考试可以获得普通话等级证、幼儿园教师资格证等证书。 毕业
四川省档案学校学前教育专业学前教育培养目标:培养学前教育的教学或教辅人员。核心课程:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿 英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美工、计算机操作、三笔字等。可考证书:保育员、幼儿教师等就业方向:面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班从事幼儿艺术类、幼儿英语、 幼儿保育与保教等教学工作或管理工作。 惠来县职业技术学校学前教育专
凯里市第一中等职业技术学校:学前教育专业介绍凯里市第一中等职业技术学校:学前教育专业介绍 【专业背景】 当前,国家十分重视学前教育,大力提升学龄前儿童入园率,并把学前教育列入基础教育。伴随学前教育的快速发展,学前教育师资紧缺。学前教育专业就业前景广阔。同时,社会的发展,对学前专业教师的要求大大提高,除了要求他们掌握学前专业的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的基本训练,具备在托
四川省档案学校学前教育专业学前教育培养目标:培养学前教育的教学或教辅人员。核心课程:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿 英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美工、计算机操作、三笔字等。可考证书:保育员、幼儿教师等就业方向:面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班从事幼儿艺术类、幼儿英语、 幼儿保育与保教等教学工作或管理工作。 自贡市大安职业技术学校学前教
四川省档案学校学前教育专业学前教育培养目标:培养学前教育的教学或教辅人员。核心课程:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园教育活动设计、幼儿 英语、音乐基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美工、计算机操作、三笔字等。可考证书:保育员、幼儿教师等就业方向:面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班从事幼儿艺术类、幼儿英语、 幼儿保育与保教等教学工作或管理工作。 重庆中职学前教育专业学校名录
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