如何选择一所合适自己的中职学校 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

最近经常有小伙伴私信询问如何选择一所合适自己的中职学校 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲相关的问题，今天，中职招生信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、如何选择一所合适自己的中职学校
• 2、阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

如何选择一所合适自己的中职学校

　　现在有许多家长觉得，如果孩子没考上高中就是不好，但其实不然，我们可以去读职业学校，但是读职业学校也一定要选个好的，目前中职学校有许多，不管是教育质量、管理、专业、平台都会有区别。那要如何在这样多的学校中选择到一所合适自己的呢?小编总结了一些经验，跟大家分享一下。

^{合适的中职学校}

　　一、 校园管理和教学

　　学校就是学习的场所，学习是全体学生和老师的共同目标，一个学习氛围好，管理严格的校园环境对孩子的影响很大，教学是学校的根本。选择学校要选择教学管理严格、教学经验丰富的。家长和孩子可以一起到校园实地进行考察，体会一下校园的学习氛围和环境。

　　二、 学校办学条件

　　现在有许多中职学校因为更多的注重实际操练和运用，所以设备上也会更加完善，为了孩子实际的操练和学习，可以选择设备更新快，教学能紧跟上现代社会所需的技术相关的学校。再者，学校的宿舍环境和课余活动场所也是很好体现学校实力的方面。

　　三、 学校专业开设

　　从学校的专业开设情况来进行选择，也是一个方式，目前有许多中职学校会集中打造一些特色精品专业，家长和同学们可以结合自身的优势特长，从选择专业的角度来挑学校，这样能一步到位，既不用再纠结学校也不用再纠结专业。

　　四、 升学和就业情况

　　每个学生选择读中职的目标大多就是分为升学和就业两类，现在中职学校虽然大部分都有开设升学班和就业班，但是学校也会各有侧重点，所以如果是以升学为目标的学生，建议重点参考升学数据，如果是以就业为结果导向的学生，可以重点看看学校合作的企业平台。

　　以上是小编就是想给想读中职学校的家长和同学们的一些经验总结。但是小编还是建议各位同学和家长，在选择学校时，可以先通过学校网站和电话咨询，先对学校做一个大致了解，选定几所心仪的，然后抽空去学校进行实地考察，切身感受一下学校的整体氛围，最后再做好抉择。

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲

 

专业理论考试时间：2018年考试地点：中职学校

一、考核目的和对象

考核目的：主要考察考生理解和掌握本专业所必备的基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用这些理论知识解决工程实际问题的能力。

考核对象：三二分段2016级中等职业技术学校学生。

二、考核方法和时间

专业理论考核为闭卷笔核，考核时间为120分钟。

三、考核内容

第一部分《电工技术基础》

一、教学基本要求

认识直流和交流电路的基本原理，学会常用电工仪器仪表的使用等。另外还需要熟悉安全用电的基本常识。

二、考试范围

1.直流电路的电位计算，欧姆定律应用和基尔霍夫定律的简单应用；

2.交流电路的三要素，相量图及其对rl串联电路的分析应用；

3.三相交流电路中对称负载的电路参数计算；

4.会对变压器进行简单的计算；

5.安全用电的基本常识。

第二部分《电气控制技术基础》

一、教学基本要求

掌握常用低压电器的基本知识；掌握以电动机为控制对象的生产机械的电气控制原理、常用生产机械的电气控制线路及其分析方法。

二、考试范围

考核项目：

1.三相异步电动机点动和自锁控制线路；

2.三相异步电动机的正反转控制线路；

3.三相异步电动机变速控制；

4.三相异步电动机y-△降压启动控制线路；

5.工作台往返自动控制。

第三部分《液压与气动》

一、教学基本要求

了解压缩空气的基本知识和流体物理基本知识；掌握典型液压系统、气动系统的组成及其工作的优、缺点；掌握常用液压、气动元件的结构、工作原理及其图形符号；掌握典型液压、气动回路的组成及工作原理；学会分析回路中产生故障的原因及排除的方法；掌握液压、气动元件的维护及保养的方法。

二、考试范围

考核项目：

1.气缸连续往复运动回路；

2.气缸动作延时控制回路；

3.双缸顺序动作回路；

4.气缸连续往复运动电控回路；

5. 气缸压力控制电控回路。

第四部分《可编程控制技术应用》

一、教学基本要求

掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能，具有可编程控制器技术的基本应用能力，能在生产现场进行简单的程序设计，运行、调试、维护可编程控制系统。

二、考试范围

能够编程实现规定对象的指定动作，考试内容可以是以下项目的综合应用。

1.检测传感器灯控制；

2.不同尺寸的分拣控制；

3.输送带启动停止控制；

4.抢答器控制；

5.机械手控制；

6.自动混合液体。

第五部分《机床维修电工》

一、教学基本要求

本课程使学生掌握常用机床电气控制线路及其线路故障分析。熟练掌握cw6132车床，z3040摇臂钻床，t68卧式镗床，t68卧式镗床及其电气控制，故障排除。

二、考试范围

考核项目：

1. cw6132车床电气控制原理；

2.z3040摇臂钻床电气控制原理；

3.t68卧式镗床电气控制原理；

4.t68卧式镗床电气控制原理。

 

第六部分《机械基础》中职招生信息网

一、教学基本要求

使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能，懂得机械工作原理，了解机械工程材料性能，准确表达机械技术要求，正确操作和维护机械设备。

二、考试范围

1.熟悉构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法；

2.掌握常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用；

3.了解机器的组成；

4.熟悉机械传动的工作原理和特点；

5.初步具有分析一般机械的功能和动作的能力。

四、考核题型和核卷结构

题型：填空题、单选题、判断题、简答题、计算题。

核卷结构：填空题15% 单选题30% 判断题5% 简答题30% 计算题20%

成绩结构：卷面100 分。

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