株洲地区办学条件比较好的中职学校有哪些 重庆哪个中职学校好

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本文目录一览：

• 1、株洲地区办学条件比较好的中职学校有哪些？
• 2、重庆哪个中职学校好

株洲地区办学条件比较好的中职学校有哪些？

　　每个中职学校在做招生宣传时，办学条件也是会被重点介绍到的，因为学生要在此学习和生活3年的时间，这个整体的办学条件会影响到最后的学习结果。上职校小编从株洲22所中职学校中选择了4所办学条件比较好的学校，介绍给大家。

^{株洲中职学校}

　　一、株洲市工业中等专业学校

　　该校将校区建设在了株洲新的职教城，整体的校园面积高达200多亩，建筑面积11万多平方米，整体规模十分庞大，教学设施、生活设施、娱乐活动场地应有尽有，十分方便。在师资方面，学校配备了200多名教职人员，专任教师170人，副高以上职称92人，讲师78人，“双师型”教师156人，省、市级学科带头人30人。

^{株洲市工业中等专业学校实训楼}

　　二、湖南省商业职业中等专业学校

　　该校的校区也坐落在株洲职教城，其校园的整体占地面积达到了300亩，整体投资到校园建设的资金超过了4亿元。学校的除了具有校园环境和教学生活设施齐全的优点外，最具有优势的还是它的师资力量。学院积极实施名师工程和双师工程，以名师大师指导，以专业带头人为核心，不断强化自身的教师实力。

　　三、醴陵市陶瓷烟花职业技术学校

　　该校是株洲醴陵市规模较大的职业学校，除了拥有校园内功能完善、设备齐全的特点外，学校还有一支近300人的教职工团队，其中双师型教师占比将近一半，还有些老师获得了全国优秀教师、全国黄炎培教师、省工艺大师的荣誉。学校的整体办学规模还在不断扩大，办学水平也得到了大幅度提升。

　　四、株洲市生物工程中等专业学校

　　该校位于株洲攸县，校园的总占地面积约为40万平方米，校内的固定总资产超过3亿元，为了跟上全面实施现代化教育的步伐，教学区的教室内已经全部装备多媒体设备，校内校外也建有100多间实训场地。目前将近200名在岗教师中，拥有研究生学历的为10人，本科以上学历达到了100%。

　　株洲地区这4所办学条件比较好的中职学校，有些是整体规模十分庞大，校园的设备条件较好，有些是师资水平较高。不管怎么说，它们都因为这些条件在株洲的职业教育中占据了比较重要的位置，也都在为培养技术人才不断发挥自己的作用。

重庆哪个中职学校好

重庆哪个中职学校好，重庆工业职业技术学院是重庆市人民政府批准成立的一所全日制公办中等职业学校，坐落于重庆市渝北区空港新城石船组团，是中国西部地区知名的高职院校、国家级重点中等职业学校、国家“双高计划”和“中德国际合作项目”重点建设院校。

学校以服务为宗旨、以就业为导向，坚持校企合作、工学结合，突出应用型、技能型人才培养方向并积极开展职业技能培训和继续教育。

学校办学以来为社会培养了大批高素质技术技能型人才，得到了社会各界的广泛认可。

重庆工业职业技术学院将秉承“德技并修，服务社会”的办学理念；“让学生成才，让家长放心”的育人宗旨；坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，坚持“德育为首、教学为主、能力为重、技能领先”的教学方针；把学生工作作为学校改革和发展的中心工作；把学生管理工作作为推动学校可持续发展的重要保障。

1、学校坚持走“以服务为宗旨，以就业为导向”的发展道路，面向市场办学，主动适应区域经济发展需要和产业结构调整变化，着力培养技能型、应用型、复合型人才。

1)、加强就业指导，做好用人单位与毕业生的双向选择。

2)、加强就业指导，开展以创业教育为核心的思想政治教育和职业培训。

3)、坚持走校企合作办学之路，大力培养技能型人才。

4)、实行弹性学制，积极开展学历教育与非学历教育，努力实现学生的“零距离”就业。

5)、深化校企合作，加强与知名企业合作力度，广泛开展技术服务；进一步深化校企合作，推进职业院校和企业共同开展科研攻关和新技术、新工艺的研究与开发；不断拓展校企合作领域，增强学校发展后劲。

2、学校坚持“德育为首、教学为主、能力为重、技能领先”的教学方针，突出应用型、技能型人才培养方向。

把学生工作作为学校改革和发展的中心工作；把学生管理工作作为推动学校可持续发展的重要保障。

把学生工作纳入党政领导干部任期目标管理，纳入学校整体目标管理，与各部门、学院形成联动机制，建立协调和服务机制。

3、坚持“以就业为导向”的办学方针，把学生工作作为学校改革和发展的中心工作。

同时，我们积极开展学生创业就业培训和指导，引导学生树立创业意识、提高创业能力，帮助广大学生实现“人人有技能、个个有特长、全面有素质”的理想。

重庆工业职业技术学院作为一所综合性大学，其教学科研工作立足于服务经济社会发展需要，突出职业教育特色，在专业建设、师资队伍建设等方面做了大量工作。

学校现有机械工程系、电子信息工程系等6个系；开设有工业机器人技术与应用（机电方向）、数控加工技术（机械方向）等25个高职专业；拥有机械工程技术、电气自动化工程技术等8门市级重点建设课程，拥有机电一体化技术与应用、汽车运用与维修等20门市级精品课程和专业技能大赛指导委员会。

4、加强实习实训基地建设，推进校企合作，大力开展各类职业技能培训和继续教育。

重庆工业职业技术学院坚持走“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。围绕区域经济建设和产业发展需求，设置专业方向，培养高素质技能人才。

学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专兼职教师400余人，其中有教授、副教授等高级职称70余人、硕士以上学历近百名；学校拥有中国职业教育学会理事单位1个、中国职教研究基地1个、国家骨干（示范）高职院校2所及省级职教示范校5所；拥有国家级教学团队2个（机械制造工艺教研室、数控技术教研室）。

学生管理工作作为学校可持续发展的重要保障，学校不断完善学生管理机制和模式，切实提高管理水平；以培养和提升学生职业技能为核心，以思想政治教育、心理健康教育为重点，全面推进学生综合素质的培养和提高。

5是加强师资队伍建设以及学生管理队伍建设。

加强教师队伍建设，提升教师队伍的整体素质。严格执行国家规定，规范管理。

加强学生管理队伍建设，提高学生管理水平。

建立健全的学生管理规章制度，明确和落实学生奖惩制度、心理健康教育制度等各项规章制度，规范学生管理工作的程序和方法。

以严格日常规范管理为基础，大力推行制度化、规范化、科学化、人性化等现代学校精细化管理模式和手段，加强对校园文化建设的研究和探索，不断提高管理工作质量、水平和效率。

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