园林绿化专业要学什么内容 英语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

园林绿化专业要学什么内容？毕业后从事哪些就业岗位？

　　同学们可以从本文中了解园林绿化专业的所学内容和就业岗位。学生要学习园林植物识别与应用、园林植物环境与生态、园林机械使用与维护等内容，在毕业后可以从事园林绿化工、园林养护技术人员、园林工程绿化施工、植物装饰等就业岗位。

　　园林绿化专业要学什么内容?

　　1.学习内容

　　本专业的学生要学习园林测量、园林植物识别与应用、园林机械使用与维护、园林美术、园林植物种植施工、园林植物环境与生态、园林植物有害生物防治、园林绿化识图与 CAD制图、园林植物养护管理、园林植物室内外应用等内容。

　　2.实习实训

　　学生要在校内外进行园林植物养护管理、小型园林工程绿化施工、植物装饰等专业实训，在花艺环境设计、园林绿化工程施工、绿化养护管理等相关企业进行实习。

　　毕业后从事哪些就业岗位?

　　1.园林绿化工

　　该岗位主要是以管理养护植物为主，需要具备一定的绿化养护知识，要熟悉植物的生长习性。还需要掌握绿地施工及养护管理规程和估算土方和植物材料的方法，以及园林植物病虫害发生规律和常用药剂的使用等。中职招生信息网

　　2.园林绿化工程师

　　该岗位的人员需要根据不同园林绿化树木的生长需要，及时采取修剪、病虫害防治等技术措施。还要管理园林的养护、清扫、保洁等工作，要保证植树成活率，防止早期变质，延长绿化效果。该岗位也有着一定的质量标准，需要参与施工测量和检查设计文件，参与编制实施性施工组织设计等工作。

　　园林绿化专业要学的大部分内容是与植物有关的，并且现在不管是农村还是城市，对于绿化的重视程度是比较高的。同学们选择该专业的话，毕业之前是需要进行实习和实训的，毕业之后所从事的就业岗位也有不少，对该专业有意向的同学可以好好考虑一下。

英语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、英语专业发展前景

就业前景： 英语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，英语专业在外国语言文学类专业中排名第1，在整个文学大类中排名第1位。在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言,很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会,在国际商务谈判和国际商贸合同文本,在外资企业或合资企业工作中,英语已成为重要的交流工具。据劳动人事部统计,英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下,大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上,就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快,中国和世界的联系也会加强,在一个较长的时期内,英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。

二、英语专业开设课程

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、英语专业培养目标

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学 研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。