女生就读中职学校，快来看这三个专业 日语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

女生就读中职学校，快来看这三个专业

　　近些年来，中职学校在我国教育体系中的作用越来越大，社会的认可度也在逐年地增加，毕业后的薪资待遇、社会地位、就业环境也在逐渐地变好。由于男女之间的差异性，对于想就读中职学校的女生来说，这三个专业比较合适。

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　　一、航空服务专业

　　1.专业介绍

　　航空专业培养英语水平高、协调能力灵活、适应能力灵活的航空人才。该专业毕业生能够对于相关专业和实操技能有足够的了解度，满足企业对于人才的需求。

　　2. 推荐理由

　　中国正处于从民航大国向民航大国的巨大转变过程中。我们都知道航空服务工作人员的工作环境好，月收入也很高。按照现在的工资标准来说，航司的空乘人员到手月收入不低于当地平均薪资。民航行业在中国有着广阔的发展前景，是一个潜在的行业。

　　二、学前教育专业

　　1.专业介绍

　　该专业需要学习乐理视觉饮酒耳练习、钢琴表演、舞蹈表演和安排、绘画、手工等基本技能，以及幼儿教育、幼儿心理学、幼儿保健、幼儿园教育活动等主要课程。

　　2.推荐理由

　　幼儿教育的市场需求仍具有巨大的潜力。除了在幼儿园和护理机构工作外，学前教育毕业生还有更多的就业方向选择，如行政管理、培训咨询、儿童系列产品的研发和营销等。

　　三、酒店服务与管理专业

　　1.专业介绍

　　主要培养星级酒店、商店、度假村、餐饮服务等岗位的人才。包括饮料知识、茶艺、调酒专业礼仪、沟通技巧等课程。

　　2.推荐理由

　　国家旅游局提供的数据显示，酒店行业仍在扩张当中，但与此同时，我国酒店行业整体显现出人才“慌”。外形较有亲和力，具有较强服务意识和沟通能力的，都能在该行业得到较大的发展。

　　对于就读中职学校的女生来说，上述三个专业是十分适合的，这三个专业的工作环境好、薪资待遇不错。其实专业没有好和还的区分，每个专业都会有很多的就读人员，更多的是自己对这个专业的适合度，对就业岗位的贴合度。

日语专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、日语专业发展前景

日语专业就业方向

日语专业学生毕业后可在各级政府涉外部门、企事业单位、科研机关、学校、三资企业等部门，从事外事、国际文化交流等方面的接待服务和管理工作。就业岗位：日语翻译、营业担当、外贸业务员、销售工程师、日语业务员、销售助理、日语外贸业务员、日语营业、营业助理、业务助理、总经理助理、软件工程师等。

日语专业就业前景

日语专业在专业学科中属于文学类中的外国语言文学类，其中外国语言文学类共55个专业，日语专业在外国语言文学类专业中排名第3，在整个文学大类中排名第9位。据统计，日语人才在各行业的就业比例为：日资企业占50%-60%;国家机关(包括外交部、各级政府、海关、外经贸办公室和贸易促进协会等)占20%左右;日语教师和日语导游各占10%左右。

上海的1万多家外资企业中，日资企业就占了近60%，超过6000家，稳居外资企业之首。加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。因此，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。

二、日语专业开设课程

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。

2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。

日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年。中职招生信息网

授予学位：文学学士。

三、日语专业培养目标

培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。

培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．日语的理解和表达能力；

2．日语语言文学方面的基本知识；

3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；

4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；

5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；

6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；

7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。