2023-07-20 07:47:56 | 中职招生信息网
不是所有同学都适合读中职,也不是所有同学都适合读普高,同学们要根据自己的个人条件,来判断自己到底适合接受何种类型的教育。只有作出了适合自己的选择,才能将自己的优势最大化。想去中职学校学习学习的同学,最好满足这些条件。
图文不相关
一、情商较高的学生
现在有不少学生,耳濡目染中会学到很多学校接触不到的东西,说话做事都有眼力见,情商很高。如果这些学生的学习成绩一般,可以到中职学校提前接受专业的职业培训,充分利用自己的优势,以提升自己的价值。
在中职学校,可以通过针对性的培训、专业训练,提升学生人际交往等方面的能力。每个中职学校,每年都会培养出优秀的学生,他们不仅掌握了很多专业技能,而且拥有良好的口才。这样的学生,毕业前就会被企业提前预订,成功实现自己的理想。
二、严重偏科的学生
很多学生文化课严重偏科,这种情况下,很难在中考时出现考上高中的奇迹。想要解决这一问题,可以选择进入中职学校的升学班。因为中职学校看重的是专业课,文化课的比重会相对低很多,所以在后期的高考升学中,会降低很多偏科带来的影响。
三、对自己有充分认识的学生
有不少成熟早的学生,从上初中开始就明确了自己的目标,并对自己的未来做好了规划。他们打算初中毕业后就接受职业教育,有针对性的选择适合自己的发展方向。这些学生,对自己未来规划有明确想法,并且能摆脱世俗的偏见,他们深知,适合自己的才是最好的。
想去中职学校学习的同学,最好满足以上三个条件。每个同学都是有潜力的,只是有的同学的潜能还没有被挖掘。并不是说,读中职学校就没有前途,而是不能充分了解自己,不能充分利用资源的同学,才会看不到自己的前途。如果自己真的适合读中职,那就坚定地选择中职。
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲
专业理论考试时间:2018年考试地点:中职学校
一、考核目的和对象
考核目的:主要考察考生理解和掌握本专业所必备的基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论知识解决工程实际问题的能力。
考核对象:三二分段2016级中等职业技术学校学生。
二、考核方法和时间
专业理论考核为闭卷笔核,考核时间为120分钟。
三、考核内容
第一部分《电工技术基础》
一、教学基本要求
认识直流和交流电路的基本原理,学会常用电工仪器仪表的使用等。另外还需要熟悉安全用电的基本常识。
二、考试范围
1.直流电路的电位计算,欧姆定律应用和基尔霍夫定律的简单应用;中职招生信息网
2.交流电路的三要素,相量图及其对rl串联电路的分析应用;
3.三相交流电路中对称负载的电路参数计算;
4.会对变压器进行简单的计算;
5.安全用电的基本常识。
第二部分《电气控制技术基础》
一、教学基本要求
掌握常用低压电器的基本知识;掌握以电动机为控制对象的生产机械的电气控制原理、常用生产机械的电气控制线路及其分析方法。
二、考试范围
考核项目:
1.三相异步电动机点动和自锁控制线路;
2.三相异步电动机的正反转控制线路;
3.三相异步电动机变速控制;
4.三相异步电动机y-△降压启动控制线路;
5.工作台往返自动控制。
第三部分《液压与气动》
一、教学基本要求
了解压缩空气的基本知识和流体物理基本知识;掌握典型液压系统、气动系统的组成及其工作的优、缺点;掌握常用液压、气动元件的结构、工作原理及其图形符号;掌握典型液压、气动回路的组成及工作原理;学会分析回路中产生故障的原因及排除的方法;掌握液压、气动元件的维护及保养的方法。
二、考试范围
考核项目:
1.气缸连续往复运动回路;
2.气缸动作延时控制回路;
3.双缸顺序动作回路;
4.气缸连续往复运动电控回路;
5. 气缸压力控制电控回路。
第四部分《可编程控制技术应用》
一、教学基本要求
掌握可编程控制器技术的基本知识和基本技能,具有可编程控制器技术的基本应用能力,能在生产现场进行简单的程序设计,运行、调试、维护可编程控制系统。
二、考试范围
能够编程实现规定对象的指定动作,考试内容可以是以下项目的综合应用。
1.检测传感器灯控制;
2.不同尺寸的分拣控制;
3.输送带启动停止控制;
4.抢答器控制;
5.机械手控制;
6.自动混合液体。
第五部分《机床维修电工》
一、教学基本要求
本课程使学生掌握常用机床电气控制线路及其线路故障分析。熟练掌握cw6132车床,z3040摇臂钻床,t68卧式镗床,t68卧式镗床及其电气控制,故障排除。
二、考试范围
考核项目:
1. cw6132车床电气控制原理;
2.z3040摇臂钻床电气控制原理;
3.t68卧式镗床电气控制原理;
4.t68卧式镗床电气控制原理。
第六部分《机械基础》
一、教学基本要求
使学生掌握必备的机械基本知识和基本技能,懂得机械工作原理,了解机械工程材料性能,准确表达机械技术要求,正确操作和维护机械设备。
二、考试范围
1.熟悉构件的受力分析、基本变形形式和强度计算方法;
2.掌握常用机械工程材料的种类、牌号、性能和应用;
3.了解机器的组成;
4.熟悉机械传动的工作原理和特点;
5.初步具有分析一般机械的功能和动作的能力。
四、考核题型和核卷结构
题型:填空题、单选题、判断题、简答题、计算题。
核卷结构:填空题15% 单选题30% 判断题5% 简答题30% 计算题20%
成绩结构:卷面100 分。
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段转段考核机电一体化专业理论考试大纲 专业理论考试时间:2018年考试地点:中职学校一、考核目的和对象考核目的:主要考察考生理解和掌握本专业所必备的基本理论、基本知识和基本方法的水平,以及综合运用这些理论知识解决工程实际问题的能力。考核
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