2023-06-23 10:04:21 | 中职招生信息网
大家都关注一个学校的办学情况,但不去亲身体验一下是很难有所了解的。这个时候就可以听取一些曾经或正在这里就读的学生的见解和评论来了解,来对学校有一个大致的印象。从中累积起足够多的证据,来帮助我们做出最好的选择。
核工业卫生学校助学政策
学校有完善的奖学金、助学金制度。对品学兼优及家庭困难学生实行奖、助学金制度,获奖、助学金人数达35%;学校设立若干勤工俭学岗位,对家庭困难学生实行资助;办理贫困生贷款。学校通过“奖、勤、助、贷、免”等形式开辟“绿色通道”,履行“绝不让一名贫困生辍学”的承诺。
核工业卫生学校简单介绍
学校教学医院——南华大学附属南华医院是一所综合性三甲医院,拥有800张病床,科室齐全,设备先进;各科室拥有现代多媒体影音教学系统,为学生临床见习、观摩提供了非常优越的条件。学校十分重视学生素质培养,重视实践性教学,大力推行“一专多能”、“一凭多证”的教学改革,教学质量不断提高。
2010、2011、2012年参加衡阳市教育局组织的护理技能大赛连续三年获得个人及团体总分第一名,在2011年省级及国家级护理技能大赛中,我校学生分别获省级二等奖、国家级三等奖;在全国护士执业考试中,我校毕业生通过率名列前茅,受到湖南省教育厅、卫生厅及社会各界的高度赞誉。学校办学规模3千多人,毕业生遍布全国各地,深受用人单位欢迎。很多毕业生已成为医药行业的领头人物,有的成为企业家,有的在医院成为科主任和护士长;有的年薪百万;有的出国深造、劳务输出。
核工业卫生学校扩展阅读
我校参加2016年全国职业院校护理技能竞赛取得优秀成绩2016年5月31日至6月2日,全国职业院校护理技能竞赛在江苏南京卫校举行,此次比赛是由教育部、国家卫计委共同主办,通过竞赛,全面考核参赛选手的职业素养、评判性思维能力及临床护理基本技能与操作水平,引领职业院校适应行业现状及技术发展趋势,推进护理专业的教育教学改革。湖南省派出5名选手参加角逐,分别来自核工业卫生学校、常德职院、永州职院等三所院校。
我校唐天凤、罗广广两位同学经过近2个月的科学训练,在指导老师的帮助下,克服各种不利条件,顽强拼搏,不负众望,取得了优秀成绩,唐天凤获得二等奖,罗广广获得三等奖。这是我校在参加湖南省职业院校护理技能竞赛成功包揽一等奖后,又在全国职业院校技能竞赛中获得殊荣。这些成绩的取得,充分反映了我校近年来在加强教育教学改革、深化内涵建设、推进校企合作等方面取得了丰硕成果。
对于一个学校的了解,莫过于是实地了解考差了,这是最实在也是最直观的方法。其实我们不仅可以去实地考察,还可以咨询一下在这里就读的学生和已经毕业的校友,从他们的口中获得关于学校的信息,可能会给我们更多的信息。
如今,大学培养的都是一些理论型人才,很难达到企业的招聘要求。选择对一所学校进行了解,学校的地理位置重要吗?答案当然是。除了是可以知道从这方面去进行判断外,也是为了每个学生自己方面的选择。毕竟从未去过的陌生城市。就应提前查看学校地址,这样可以做好心理和物质准备。但事实上,中专毕业生反而更有竞争优势。由此,本网老师为大家整理了核工业卫生学校地址在哪里的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。中职招生信息网
核工业卫生学校地址:湖南省衡阳市珠晖区东风南路336号
核工业卫生学校经过43年艰苦创业,已建设成为一所省部属重点中等专业学校。到2007年底学校占地面积48002m2,建筑面积23041.49m2,图书室藏书2万余册。院校共用图书馆藏书2万册,各种专业学术杂志252种,其中外文杂志25种。学校现有教职工49人,其中具有高级职称专业技术人员10人,具有中级职称专业技术人员10人;硕士研究生2人,教育硕士2人,在职攻读硕士研究生3人,28人具有本科学历。学校教学采用专兼职教师任教,精选高素质、高学历、高职称的临床医生作为兼职教师,并定期进行系统的教育理论培训,形成了一支敬业稳定的兼职教师队伍。
学校临床教学和实习条件得天独厚,实习单位包括南华大学附属南华医院、南华大学附属第一医院、南华大学附属第二医院、四一九医院、四川省科学城医院、衡阳铁路医院、衡阳市中心医院、广州军区总医院、中南大学附一、附二医院、附三医院、长沙市第八人民医院、湖南省中医药大学附属医院、郴州市第一人民医院、深圳太太药业公司等20余家。学校和各实习单位签有协作合同,并通过经常性的双边沟通,相互协作,规范管理,确保质量。
学校现开设护理、药剂、助产、社区医学、口腔医学、卫生保健等6个专业,有大专、五年制高职、大专自考、中专、电大成教教育培训等办学形式,学校办学规模2000人。建校以来,共培养学生近万人,为核工业系统输送了5000多名医药人才,这些学生走上工作岗位后,大多数人已成为核工业卫生事业及地方各单位的骨干和中坚力量。
学校遵循教育发展规律和市场经济规律,注重学生道德素质、文化素质、业务素质、身体素质、创新能力的培养,注意学生个性发展,重视实践教学环节,大力推行“一专多能,一凭多证”教学改革,教育质量不断提高,毕业生深受社会欢迎。
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