学前教育专业的基本要求有哪些 重庆幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍
2023-05-19 15:24:56 | 中职招生信息网
学前教育专业的基本要求有哪些？
如今很多人对于孩子的教育意识，也不想让孩子输在起跑线上，都会把孩子送到幼儿园学习，这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺，但也给就业带来了生机，那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中，很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解，今日老师为大家整理了以下资料，供大家参考!
采访基本要求： 中职招生信息网
(一)外表。
1.仪容端正，手指完好;
2.行走步态无明显跛行，脊柱无明显侧弯，没有驼背;
3.面部无畸形，无疤痕、疤痕、血管瘤、白癜风、黑色素痣等3×3平方厘米以上;
4.男生要求身高1.62米以上，女生要求身高1.48米以上;
5.保持健康。
(二)语言表达。
1.具有一定普通话基础;
2.语言流畅自然，言语清晰;
3.初中阶段参加县级及以上普通话竞赛的优胜者，可适当加分。分数没有分级。
㈢其他方面。
1.音乐、美术和舞蹈方面的持续学习基础;
2.在县级及以上的初中阶段音乐、美术、舞蹈等比赛中获奖或获得荣誉者，可适当加分。奖励不分等级，有多项获奖只算一次奖励。
3.根据幼儿教师资格证报考要求，有乙肝表面抗原者，色盲或色弱等考生应慎重报考。
上述就是今天贵阳师范专科学校老师为大家整理的相关内容，工作要稳定才算可靠，但不管什么工作都是自己喜欢的，希望你能找到自己最满意、最喜欢的工作!
重庆幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍
学前教育专业
培养目标：主要为重庆乃至全国各类幼教机构培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德、扎实学前教育基本理论，能综合运用多种知识和技能组织与实施学前教育活动的，具有初步的学前教育科研能力的，能在学前教育机构从事教育教学、管理等工作的高素质应用型幼教工作者。
就业方向：主要在幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育工作或幼儿园行政工作。
早期教育专业
培养目标：旨在培养德、智、体、美全面发展的早期教育人才；培养热爱儿童，热爱早期教育事业，具有“素质高、知识全、实操优”的，掌握早期教育基本理论及专业知识，具备扎实的早教专业技能，适合并能够在早教机构、幼儿园、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作的高素质技能型专门人才。
就业方向：主要在早教机构、亲子园、妇幼保健院早教中心、社区早期教育指导站、幼儿园等领域从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早教管理与科研工作。
食品营养与卫生(儿童方向)专业
培养目标：培养具备医学知识、营养科学、食品科学及儿童保健基本理论知识，掌握儿童营养干预、食品安全危险因素防控等基本技能，能从事幼儿园及社区儿童的卫生保健等工作的德、智、体、美全面发展的高素质高技能应用型人才。
就业方向：主要从事幼儿园卫生保健及营养指导工作,社区卫生服务中心营养指导、营养宣传及营养教育工作，以及食品药品管理局的食品安全检测工作。
培养目标：培养热爱儿童，热爱幼儿健康发展事业，掌握幼儿身心发展规律、社会性发展、卫生保健等相关基础理论知识，具备扎实的儿童健康检测、评估、咨询、指导专业技能，能胜任儿童发展与健康管理相关工作的高素质技能型人才。
就业方向：主要从事有关幼儿发展与健康管理相关的工作，如幼儿园保健人员、健康管理人员，早教机构健康管理人员、儿童健康管理师，社区健康服务管理人员；就业范围涉及幼儿园、早教机构及相关教育部门，儿童健康管理体验中心，社会健康服务管理机构，医疗卫生服务机构等。
学前教育专业的基本要求有哪些？ 如今很多人对于孩子的教育意识，也不想让孩子输在起跑线上，都会把孩子送到幼儿园学习，这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺，但也给就业带来了生机，那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中，很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解，今日老师为大家整理了以下资料，供大家参考! 采访基本要求： (一)外表。 1.仪容端正，手指完好
唐山幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍学前教育专业设立于2003年，是学校发展的核心专业，形成了较为成熟而独具特色的培养模式及科学的管理体系，在京津冀建立了百余个稳固的实习基地。该专业在2016年被批准为河北省学前教育骨干专业建设项目，重点着眼于新时期幼儿教师形象与素质的打造，毕业生遍布京津冀等地，就业率达100%。【高招三年制】培养方向：幼儿园、早教机构的教师和管理人员，幼儿相关产业研
川北幼儿师范高等专科学校：学前教育专业专业培养目标：培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力，勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的幼儿教师。专业主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿园
重庆幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍学前教育专业培养目标：主要为重庆乃至全国各类幼教机构培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德、扎实学前教育基本理论，能综合运用多种知识和技能组织与实施学前教育活动的，具有初步的学前教育科研能力的，能在学前教育机构从事教育教学、管理等工作的高素质应用型幼教工作者。就业方向：主要在幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育工作或幼儿园行政工
学前教育专业的基本要求有哪些？ 如今很多人对于孩子的教育意识，也不想让孩子输在起跑线上，都会把孩子送到幼儿园学习，这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺，但也给就业带来了生机，那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中，很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解，今日老师为大家整理了以下资料，供大家参考! 采访基本要求： (一)外表。 1.仪容端正，手指完好
学前教育专业的基本要求有哪些？ 如今很多人对于孩子的教育意识，也不想让孩子输在起跑线上，都会把孩子送到幼儿园学习，这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺，但也给就业带来了生机，那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中，很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解，今日老师为大家整理了以下资料，供大家参考! 采访基本要求： (一)外表。 1.仪容端正，手指完好
重庆市巫山师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向：在幼儿园从事教师
四川师范大学幼师学院学前教育专业介绍1、培养目标本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，能在幼教机构从事保教与研究工作的专科层次幼儿园教师。2、主要专业课程学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前教育科研方法、幼儿医学基础、幼儿营
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