2023-05-16 04:18:42 | 中职招生信息网
随着幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口。对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。在重庆按照常规计算,新建一所幼儿园设10个班,每个班需要2名教师,300所幼儿园将需要6000名教师;扩建1所幼儿园增设2个班,300所幼儿园将增加1200名教师。一些资深幼教专家认为,如果加上每个班必需的1个保育员,那么新建扩建幼儿园今后5年的教职工缺口将超过万人。
教学实践:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6~8周。
培养目标:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
学生能力:1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
重庆幼儿师范高等专科学校
云南省中职学前教育专业学校前5排名随着幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口。对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。在重庆按照常规计算,新建一所幼儿园设10个班,每个班需要2名教师,300所幼儿园将需要6000名教师;扩建1所幼儿园增设2个班,300所幼儿园将增加1200名教师。一些资
云南省中职学前教育专业学校前5排名随着幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口。对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。在重庆按照常规计算,新建一所幼儿园设10个班,每个班需要2名教师,300所幼儿园将需要6000名教师;扩建1所幼儿园增设2个班,300所幼儿园将增加1200名教师。一些资
肇庆理工中等职业学校学前教育专业一、基本情况我校学前教育专业开办于1996年。现有本专业在校生261人。二、师资情况专任教师6人,本科学历6人;其中高级职称0人,中级职称2人。三、实训基地情况实训基地总建筑面积约600平方米,建有画室、电子琴室和舞蹈室。配置电子琴55台、钢琴3台、画架画板70套、静物一批等。设备总值18万元。四、课程介绍本专业针对学前教育行业对教师多方面需求,采
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