2023-05-11 15:00:44 | 中职招生信息网
随着幼儿园数量的激增将进一步拉大师资的缺口。对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,幼儿师范的毕业生供不应求。尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师,仍然不能满足整个社会的需求。在重庆按照常规计算,新建一所幼儿园设10个班,每个班需要2名教师,300所幼儿园将需要6000名教师;扩建1所幼儿园增设2个班,300所幼儿园将增加1200名教师。一些资深幼教专家认为,如果加上每个班必需的1个保育员,那么新建扩建幼儿园今后5年的教职工缺口将超过万人。
2017年5月20日上午,云阳师范学校教学楼底楼成功举办一年一度的幼儿师范专业学生顶岗实习双选会。297名幼师专业学生参加“双选会”,来自广东省、主城区、万州区及云阳本地的近70家幼儿园、教育集团、幼教机构提供了600多个顶岗实习岗位。
招聘会现场人头攒动,气氛热烈。
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重庆市云阳师范学校学前教育专业学生“双选会”盛况2017年5月20日上午,云阳师范学校教学楼底楼成功举办一年一度的幼儿师范专业学生顶岗实习双选会。297名幼师专业学生参加“双选会”,来自广东省、主城区、万州区及云阳本地的近70家幼儿园、教育集团、幼教机构提供了600多个顶岗实习岗位。招聘会现场人头攒动,气氛热烈。 重庆中职学前教育专业学校名录教学实践:包括幼儿园见识、
重庆市云阳师范学校学前教育专业学生“双选会”盛况2017年5月20日上午,云阳师范学校教学楼底楼成功举办一年一度的幼儿师范专业学生顶岗实习双选会。297名幼师专业学生参加“双选会”,来自广东省、主城区、万州区及云阳本地的近70家幼儿园、教育集团、幼教机构提供了600多个顶岗实习岗位。招聘会现场人头攒动,气氛热烈。 中职学前教育专业的介绍对于学生和家长来说,选择一个好的
芜湖师范学校学前教育专业简介发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家f.w.a.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家j.-j.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发
重庆市酉阳民族师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标:学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向:在幼儿园从事
重庆市育才职业教育中心学前教育专业介绍教育旅游部是重庆市育才职业教育中心的特色专业部,下设学前教育专业、旅游服务与管理、航空服务三个专业,其中学前教育专业为重庆市首批学前教育重点特色专业。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量,主要负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,
重庆市巫山师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标:学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向:在幼儿园从事教师
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