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宁津县职业中等专业学校学前教育专业专业介绍 四川有哪些学前教育专业五年一贯教育学校

2023-05-14 15:31:11 | 中职招生信息网

宁津县职业中等专业学校学前教育专业专业介绍

学前教育专业是我校开办早、基础好、师资力量雄厚的专业; 本专业培养面向社会幼教机构,具有良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念,掌握较系统的专业知识与专业技能,具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力,善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的高素养技能型学前教育人才。目前我县有各级各类幼儿园200余所,在园幼儿16500余人,各幼儿园都面临着师资短缺的问题,幼儿教师缺口大,为学前教育专业毕业生提供了良好的就业机会。

学生在校期间除学习语文、数学、英语基础文化课外,专业课程主要学习口语、美术、声乐、钢琴及钢琴即兴伴奏、舞蹈及幼儿舞蹈创编,幼儿教育学心理学等。学校配备有形体房、钢琴房等,培养学生熟练的说、唱、弹、跳、画、做等能力,学生毕业后可以胜任学前教育机构教育教学和管理的工作。中职招生信息网

 

 

师资队伍

学前教育专业师资力量雄厚,现有专业教师25人,其中高级教师6人,双师型教师22人。

 

实训基地

本专业拥有优越的校内实训基地--宁津职专附属幼儿园,是“山东省省级示范幼儿园”。

 

教研活动

学前教育专业组教研活动记录

一、时间:2017年6月16日

二、地点:学前教育专业组

三、参加人员:教研组全体教师

四、活动主题:如何评价一节课的教学质量

五、教研记录:

大家经过讨论都认为, 评价一节课的教学质量不能弱化知识技能的教学和审美能力的培养,而是要通过形式多样、生动活泼的教学方法与手段,强化学生在愉悦的过程中感悟与理解音乐。

以音乐课为例,审美为前提,突出音乐学科特点,体现《音乐课程标准》的理念和要求。教师既要熟悉教材、尊重教材、使用好教材,又能根据学生实际,创造性的、科学合理的组合或调整好教材。目标适当,具体明确,使全体学生得到发展。

孙吉起发言:要注重学生的学习兴趣,在综合性的音乐实践活动中,使学生充分感受和体验音乐与人、音乐与社会,音乐与生活的关系。

张亚娟发言:关注全体学生,教和学有机结合,方法灵活多样,富有创意。学生主动思考、想象丰富、思维活跃。自主学习、合作探究,兴趣浓厚,气氛热烈。养成学习音乐的良好习惯。

 

 

四川有哪些学前教育专业五年一贯教育学校

据小编统计四川省共有以下开设学前教育专业五年一贯制学校:

四川省仁寿县第二高级职业中学(100)

四川省资阳师范学校(100)

成都市现代职业技术学校(100)

四川省成都市中和职业中学(65)

四川省古蔺县职业高级中学校(200)

四川省南充师范学校(350)

甘孜藏族自治州职业技术学校(180)

四川省武胜职业中专学校(100)

四川省江安县职业技术学校(200)

成都汽车职业技术学校(200)

四川省孝泉师范学校(220

四川省孝泉师范学校(220)

四川省威州民族师范学校(120)

四川省成都市青苏职业中学校(100)

四川省三台县刘营职业高级中学校(200)

凉山民族师范学校(150)

四川省阆中师范学校(100)

南江县小河职业中学(50)

四川省宜宾市南溪职业技术学校(100)

四川省彝文学校(250)

仁寿新科综合高中学校(民办)(150)

达州百岛湖职业技术学校(民办)(150)

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