2023-05-09 18:03:19 | 中职招生信息网
2018年,浙江省教育厅进行中职与应用型本科一体化人才培养试点。首批试点单位有15所中职学校,对应8所本科高校。杭州市人民职业学校与浙江师范大学合作开展一体化培养学前教育专业的应用型技术人才。
一、学校概况
杭州市人民职业学校是浙江省文明单位,杭州市人民满意学校,是一所特色鲜明、社会声誉好的现代化精品职业学校。学前教育专业创建于1982年,是一个师资力量强、办学质量好、行业地位高的品牌专业,是中央财政支持的学前教育实训基地,是浙江省示范专业,浙江省首批品牌专业。作为浙江省中职学前教育专业理事长学校、杭州市中职学前教育专业大组长学校,引领着浙江省、杭州市中职学前教育专业的改革与发展。作为杭州市幼儿园园长培训中心,承担了杭州地区幼儿园园长的上岗培训和提高培训。学校与浙师大联合开办五年制学前教育专业,是浙师大合作时间最长、成绩最为优秀的合作学校。毕业生在生源地幼儿园入编考试中名列前茅,为杭州市乃至浙江省幼教事业输送了大批高素质幼儿教师,其中有省特级教师、省教坛新秀、杭州市名师、杭州市中小学(幼儿园)中青年学科带头人等,更有170多位毕业生成长为公办幼儿园园长。
浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学,是浙江省首批重点建设高校,综合实力连续七年在有影响力的大学排名中进入全国百强。浙江师范大学杭州幼儿师范学院创办于1953年,是新中国最早创办的幼儿师范学校之一,是国家卓越幼儿园教师培养单位。学院的学前教育专业是文革期间全国唯一没有停止办学的专业,该专业集本科、硕士、博士培养为一体,是首批国家特色专业,是国家教育体制综合改革专业。七年一体化本科学业优秀者可获得北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、多伦多大学、明尼苏达大学、西密西根大学等国内外名校的研究生推免资格;英语、国际认证课程达到要求可直推澳洲八校攻读幼儿教育硕士,从幼教拿绿卡。
二、专业与培养目标
(一)专业名称
中职阶段:学前教育本科阶段:学前教育
(二)学制
7年,其中中职阶段3年,本科阶段4年
(三)培养模式
由杭州市人民职业学校和浙江师范大学有机整合教学培养计划,整体设计应用型人才培养目标和培养标准,由浙江师范大学牵头统筹制定文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系、课程体系,以招收应届初中毕业生为起点,共同实施七年一体化职业教育,以整合、生成、行动的路径形成贯通性培养体系,系统化培养本科层次德、知、能三慧型专业智慧教师。
(四)培养目标
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展、能够适应社会变革和现代幼儿教育改革与发展需要的高素质的卓越学前教育工作者。
(五)培养标准
1.专业德行与理想。具有健康的体魄和健全的心理;具有现代教育观念和教育思想,良好的思想品德和法制观念,良好的职业道德和奉献精神;热爱幼儿,热爱学前教育事业。
2.专业知识与视野。具有一定的人文社会科学和自然科学的基本知识,知识面较宽,了解本学科的发展趋势;系统掌握教育科学和学前教育的基本知识、基本理论;掌握一种外国语、计算机基础知识,了解国际学前教育改革前沿趋势。
3.专业能力与实践。具备系统扎实的幼儿教师专业能力和学前教育工作的实际能力;初步具备实践反思和科学研究的能力;具有获取知识和信息、分析问题解决问题、不断创新的能力。
(六)课程体系架构
本专业中职本科一体化课程采用统筹安排、统一模块、逐渐递进的课程结构体系。七年的课程共分为强调全面发展的人文与自然科学素养等“通识课程”、必备专业基础和视野拓展的“学科平台课程”、 指向必备保教专业能力的“专业核心课程”、体现个性化差异化发展的“专业方向课程”和实践取向的应用性“实践教学课程”五大模块,立足于前三年和后四年学生的思维水平和认知水平的发展规律,把握不同学段的阶段目标的特点,形成“全人素养 –专业卓越”的递进。五大模块课程将有力支持学生成为具备职业认同感、专业保教能力、科学研究能力、创新精神和全球视野的卓越学前教育人才。
三、招生计划与录取办法
(一)招生对象
符合其所在地2018年各类高中报名条件的应届初中毕业生。
(二)招生计划
注:1.以上计划均列入中职学校和本科高校年度招生计划。招生计划数及大学阶段学费标准以省发改委、教育厅等部门正式批文为准。
2.高中三年免学费。家庭经济困难学生可申请国家助学金和校内人民助学金,品学兼优学生可享受政府奖学金。
3.学校不提供男生住校。
(三)招生条件
招生对象必须参加当地初中毕业升学考试(下称“中考”),且符合下列条件:
1.热爱学前教育事业,遵纪守法,具备良好的语言表达能力以及音乐、舞蹈、美术等艺术基础。
2.身心健康,符合幼儿园教师资格认定体检标准;仪表端正大方,手指完好无损;身体机能协调自然;行走步态无明显跛行,脊柱无明显侧弯,无驼背;面部无畸形,无3×3平方厘米以上的疤、麻、瘤、痣等;无色盲、色弱。
温馨提醒:有乙型肝炎表面抗原携带的考生请慎重报考。
(四)招生录取
中职入学及升本科入学均实行统一考试、统一录取。中职招生纳入各市统一中考,按计划招生,根据当地中考成绩、所填志愿从高到低择优录取。原则上,中职段的录取分数不低于各设区市教育部门组织的中考总分的85%或重高分数线,具体录取分数线由各地确定。已被录取的考生,其他任何学校不得再次录取。
(五)学籍管理
学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理,前三年在杭州市人民职业学校就读。三年后升入本科高校的学生须参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试,上线方可录取。合格者升入浙江师范大学杭州幼儿师范学院就读,按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生,但达到中职毕业水平的,颁发中职毕业证书。
四、杭州市招生细则
(一)招生对象
符合2018年杭州市区(上城区、下城区、江干区、拱墅区、西湖区、滨江区、经济技术开发区、西湖风景名胜区、大江东产业集聚区,下同)及萧山区、余杭区、富阳区、临安区和三县(市)各类高中招生报考条件的应届初中毕业生。
(二)招生录取
杭州市中职与本科一体化试点招生单设一个招生录取批次。在杭州市初中毕业升学考试后首批(升学考试后其他各类招生录取前)录取,全市一个平台,根据考生考核总分、志愿,按“平行志愿”投档录取方式进行。
考生按规定程序被所报考的中职与本科一体化招生学校录取以后,其他招生学校不得再行录取;未被录取的考生不影响当地后续各类高中的招生录取。
(三)志愿填报
1.杭州市区志愿填报
凡符合报考条件的杭州市区考生,于5月25日8:00~5月26日18:00登录“杭州市区各类高中招生信息管理系统”(www.hzjyks.net是唯一网址),在家长(法定监护人)的指导下,选择填报招生学校专业志愿。5月29日,报考中职与本科一体化试点招生的市区初中应届毕业生,到所在初中学校办理已填报志愿的确认手续(不能更改已报志愿)。
2.杭州四区三县(市)志愿填报
萧山区、余杭区、富阳区、临安区和三县(市)中职与本科一体化试点招生考生志愿填报,由萧山区、余杭区、富阳区、临安区和三县(市)教育部门自行组织实施。具体志愿填报时间安排及要求由各地教育部门另行通知。
贵州省财政学校:学前教育专业
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
实践教学
主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
发展前景
各地按照国务院的总体要求和部署,把大力发展学前教育,作为贯彻落实《教育规划纲要》,推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视,党政领导亲自抓,切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措,摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破,各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作,加大培养培训力度,多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任,研究制定了加大财政投入的多种措施,加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制,健全管理机构,充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》
学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。据教育部公布的2011年本专科专业就业状况显示,学前教育专业就业率≥85%;毕业生规模约在0.5万人次至1万人次。
一、主要方向
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)
二、行业前景
“十二五”时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。
充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。中职招生信息网
加大投入,保障经费。目前,学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。
由此看来,学校教育专业的就业前景比较乐观。
杭州人民职校浙江师范大学学前教育专业中职与本科一体化培养招生简章2018年,浙江省教育厅进行中职与应用型本科一体化人才培养试点。首批试点单位有15所中职学校,对应8所本科高校。杭州市人民职业学校与浙江师范大学合作开展一体化培养学前教育专业的应用型技术人才。 一、学校概况 杭州市人民职业学校是浙江省文明单位,杭州市人民满意学校,是一所特色鲜明
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