河南省理工学校学前教育专业介绍 初中毕业学前教育专业学校
2023-05-09 03:10:33 | 中职招生信息网
河南省理工学校学前教育专业介绍
修业年限：
三年
招生对象：
初中毕业生，或同等学历的社会青年。
专业介绍：
[人才规格]
本专业毕业生可在各类级别幼儿园及早教机构担任教育、保育工作。
[培养目标]
使学生成为一名合格的幼儿教育工作者。在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合素养及独立工作的能力。通过系统的学习，使学生具有科学的世界观、人生观及作为幼教工作者所具备的职业道德和行为规范；具有较强的专业知识、专业技能，在说、唱、跳、画、弹、教几个方面得到提高，成为一专多能的保教工作者。
[职业岗位能力]
1．具有独立管理、教授幼儿的能力；
2．在声乐、舞蹈、钢琴、绘画方面有1-2项专长；
4．具有良好的语言表达能力，能说流利的普通话。
[获得证书]
学生学完规定课程，经考试、考核合格后，可获得中等职业学校毕业证书；获得国家语委颁发的“普通话等级证书”；部分学生参加专业等级考试合格后可获得专业等级证书；还可在取得以上证书后参加国家对教师资格的考试，经考试合格后可获得教师资格证。
[课程设置]
1. 公共基础课
普通中专：口语、阅读写作，应用数学、幼儿数学，基础英语口语、幼儿英语，体育，职业生涯规划，法律基础知识，经济与政治基础知识，哲学基础知识，信息技术基础
3+2课程设置：语文，应用数学，英语，体育，商务礼仪
2.专业技能课
普通中专：音乐，声乐，美术，舞蹈，键盘演奏，幼儿教育心理学，幼儿卫生保健，幼儿园活动教程
3+2课程设置：音乐，声乐，美术，舞蹈，琴法
3. 选修课：
社会科学知识中职招生信息网
初中毕业学前教育专业学校
初中毕业学前教育专业学校介绍： 教育是人类的社会活动，随着社会发展，对学前教育的需求也越来越大。 从孩子上幼儿园起，家长就开始关心孩子的学习、生活、心理等问题，希望让自己的孩子健康快乐成长。 然而，我国目前幼儿教育尚处于发展初期阶段。 很多家长还不知道如何去选择一所好的幼儿园？ 随着二胎政策的开放，孩子在成长过程中也会遇到很多问题和困惑，而在这个阶段是家长们对于教育理念和教育方式等都比较陌生的时候。
一、学校的规模
在选择幼儿园的时候，家长们可以先观察一下幼儿园的规模大小。 幼儿园的规模不同，在园人数也有差别。 孩子在入园时，家长们要仔细了解一下幼儿园的具体人数。 通常情况下，一个班里最多只有2个孩子，6个月以下婴儿比较多的是小班、小一班。 如果孩子人数比较多，家长们可以考虑选择离家近一些的幼儿园。 幼儿园不是越大越好，家长们应该考虑选择一所规模适中、交通方便、设施齐备、环境优美、服务周到的幼儿园。
二、幼儿园的硬件设施
幼儿园的环境，可以反映一个幼儿园的管理水平。通常情况下，有很多家长对幼儿园的环境比较挑剔，他们认为只要环境好，就可以说明这所幼儿园好。其实在一个好园长的管理下，每个班级的环境也是不一样的。 首先看一次去园所是不是正规的三室两厅，然后就是看厨房是否卫生整洁、安全卫生。 厨房要干净、有消毒设施和专用灶台。 卫生间要能保证通风并方便孩子如厕。 另外还要注意厕所是否有足够时间冲洗等。
三、幼儿园的师资队伍
首先，幼儿园的教师必须持有教师资格证、健康证、育婴证等。 其次，是否持有幼师资格证。幼师资格证是学前教育专业学生学习的重要证明，在选择幼儿园时，一定要看清楚是不是有这方面证书。 最后，幼儿园的环境布置、文化氛围等等是否与幼儿园的教育理念相符合。 在选择幼儿园时一定要注意这几点： *。看是否有国家规定的幼儿教师资格证复印件（原件备查）；*。看环境布置是否符合孩子们的年龄特点；*。看文化氛围是否浓厚而不失活泼、温馨；*。看园舍环境中有没有安全隐患及其他家长反映的问题。
河南省理工中等专业学校学前教育专业介绍学前教育专业修业年限：三年招生对象：初中毕业生，或同等学历的社会青年。专业介绍：[人才规格]本专业毕业生可在各类级别幼儿园及早教机构担任教育、保育工作。[培养目标]使学生成为一名合格的幼儿教育工作者。在德、智、体、美等各方面全面发展，具有良好的综合素养及独立工作的能力。通过系统的学习，使学生具有科学的世界观、人生观及作为幼教工作者所具备的
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学前教育专业毕业后的薪资水平 在2021年在成都幼师学校收学生的过程中，我遇到了很多学生，问：学前教育毕业后的就业工资是多少?针对这个问题，老师已经计算了这些年来学前教育毕业生的工资。同学们可以参考一下。 在一线大城市，私立幼儿园的幼儿园教师工资相对较高，但福利待遇可能不太好，工作也不稳定。工资约为7,000至8,000元/月。公立幼儿园的工资不是私立幼儿园的工资如此之
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平山县职业教育中心学前教育专业简介一、招生对象及学制本专业招收初中毕业生和具有同等学历的求学者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和敬业精神，掌握学前教育基本理论和专门知识，具备从事幼儿教师、保育员实际工作能力，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。三、师资力量学前教育专业现有专业教师3人，研究生学历
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