大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛 乐山市欣欣艺术职业学校：学前教育专业介绍
2023-05-06 22:10:48 | 中职招生信息网
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛
为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人。 语言与学前教育系一直注重学生技能训练和考核，将每周四定为学生专业技能比赛日。学前教育专业在一年级学生中开展英文听打比赛，在二年级学生中进行弹、唱、跳、画比赛。日语专业两个年级进行日文听打比赛。每周评出年级前20名，然后根据班级平均成绩进行班级排名。长期的坚持已形成系部的传统，培养了一批又一批幼儿园一线教师和日文录入人才。
乐山市欣欣艺术职业学校：学前教育专业介绍
培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。
（二）培养规格
本专业学生主要学习学前教育的基本知识，了解学前教育的基本规律，得到学前教育基本技能的训练和开发，具备良好的教师素养和一定的教育研究能力。毕业生应获得以下几方面的专业素养和能力：中职招生信息网
1．具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本理论，具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。
2．具有健康高尚的思想品德，热爱学前教育事业，具有高度的社会责任感，具备爱心、耐心、细心等优良品质，能够为人师表。
3．具有良好的心理素质和健全的人格，积极乐观，情绪稳定，具备良好的人际交往能力，能不断进行自我发展和自我完善。
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。
5．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能。
6．掌握学前教育的基本理论及发展动态，具备知识更新能力；掌握音乐、美术、舞蹈等专业基本技能，具备从事幼儿园教学与管理工作的能力。
7．掌握基本的婴幼儿身心保健知识，能够根据婴幼儿身心发展特点，对婴幼儿成长进行科学指导，具备从事育婴师工作的基本技能和能力。
8．掌握家庭教育的相关理论，具备家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育指导师工作。
9．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力
本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
大连商业学校语言与学前教育系开展学前教育专业手工制作和日语专业技能听打比赛为了提高学生的专业技能，激发学生的学习兴趣，增强学生学习的自信心，语言与学前教育系于6月19日在16级学生中开展手工制作比赛和日语专业技能听打比赛，旨在为学生营造一个良好的学习氛围，鼓励学生加强技能训练，提升学生的专业综合素质。语言与学前教育系16级学生分为学前教育专业，四个班，共138人，以及日语专业七个班，共249人
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