2023-05-03 18:26:58 | 中职招生信息网
学前教育专业
学前教育系是乐山市中职学校中最早独立设置该专业的系部,现有在校生1000余人,配有琴房、舞蹈室和一所省级示范幼儿园--乐山市金太阳幼儿园。坚持“姓师、重能、为幼、为小”的办学定位,探索“校园、校校合作,师生一体”的人才培养模式,强化学生“能说会写、能唱会跳、能写会画、能演会教”的专业技能培养,培养有良好师德,并掌握幼儿教育的基本理论,基本知识和基本技能,能在幼儿教育机构从事、保育和研究工作的教师和管理人员。
据小编统计四川省共有以下开设学前教育专业五年一贯制学校:
四川省仁寿县第二高级职业中学(100)
四川省资阳师范学校(100)
成都市现代职业技术学校(100)
四川省成都市中和职业中学(65)
四川省古蔺县职业高级中学校(200)
四川省南充师范学校(350)
甘孜藏族自治州职业技术学校(180)
四川省武胜职业中专学校(100)
四川省江安县职业技术学校(200)
成都汽车职业技术学校(200)
四川省孝泉师范学校(220)
四川省威州民族师范学校(120)
四川省成都市青苏职业中学校(100)
四川省三台县刘营职业高级中学校(200)
凉山民族师范学校(150)
四川省阆中师范学校(100)
南江县小河职业中学(50)
四川省宜宾市南溪职业技术学校(100)
四川省彝文学校(250)
仁寿新科综合高中学校(民办)(150)
达州百岛湖职业技术学校(民办)(150)
乐山市旅游学校学前教育专业介绍学前教育专业 一、人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,热爱教育事业,热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童教育观,具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础,能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构、学龄前儿童培训教育机构从事教育教学工作的教师,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。二、本专业主修课程
乐山市欣欣艺术职业学校:学前教育专业介绍培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展,掌握学前教育知识和技能,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理的专业人才、学前教育行政人员、家庭教育的指导人员、在社区从事学前教育及社会服务的具有宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。(二)培养规格本专业学生主要学习学前教育的基本知识,了解学前教育的基本规律,得
泸州市电子机械学校学前教育专业介绍培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。就业面向:本专业毕业生主要面向城乡各级各类幼儿园、早教中心、学前班,从事幼儿艺术类、幼儿外语、幼儿保育、保教等教学或辅导工作。 四川有哪些学前教育专业五年一贯教育学校据小编统计四川省共有以下开设学前教育专业五年一贯制学校:四川省仁寿县第二高级职业中学(100)四川省资阳师范学校(100)成都市现
重庆市巫山师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标:学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标,培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向:在幼儿园从事教师
四川有哪些学前教育专业五年一贯教育学校据小编统计四川省共有以下开设学前教育专业五年一贯制学校:四川省仁寿县第二高级职业中学(100)四川省资阳师范学校(100)成都市现代职业技术学校(100)四川省成都市中和职业中学(65)四川省古蔺县职业高级中学校(200)四川省南充师范学校(350)甘孜藏族自治州职业技术学校(180)四川省武胜职业中专学校(100)四川省江安县职业技术学
新余市职业教育中心:学前教育专业介绍主要课程专业课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、学前教育活动设计与指导乐理、幼儿园班级管理等。技能课程:钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工等。培养目标培养能够从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的幼儿教师。实训条件多媒体电钢教室、钢琴、多媒体舞蹈房。校企合作企业城北幼儿园、蓓蕾幼儿园、中心幼儿园、贝贝幼儿集团、大风车幼儿园、银
四川有哪些学前教育专业五年一贯教育学校据小编统计四川省共有以下开设学前教育专业五年一贯制学校:四川省仁寿县第二高级职业中学(100)四川省资阳师范学校(100)成都市现代职业技术学校(100)四川省成都市中和职业中学(65)四川省古蔺县职业高级中学校(200)四川省南充师范学校(350)甘孜藏族自治州职业技术学校(180)四川省武胜职业中专学校(100)四川省江安县职业技术学
平山县职业教育中心学前教育专业简介一、招生对象及学制本专业招收初中毕业生和具有同等学历的求学者。学制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的教师职业道德、先进的幼儿教育理念和敬业精神,掌握学前教育基本理论和专门知识,具备从事幼儿教师、保育员实际工作能力,具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。三、师资力量学前教育专业现有专业教师3人,研究生学历
2023-09-07 21:14:52
2023-09-05 20:46:38
2023-03-05 02:06:01
2023-09-07 10:57:54
2023-09-01 07:53:49
2023-06-15 02:31:29