西华大学继续教育学院学前教育专业 黄冈师范学院学前教育专业就业方向如何

西华大学继续教育学院学前教育专业

学前教育专业专业主要介绍了学前教育专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对学前教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题01.基本信息

学制：3年

别名：学前教育

所属学校：西华大学继续教育学院

所属地区：四川

文凭层次：本科中职招生信息网

就业率：99.3%

起薪：3500元/月

关注度：152

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02.专业简介

学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家F.W.A.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家J.-J.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。西华大学继续教育学院是学校举办成人高等教育的办学机构和管理部门。主要职责是依托学校自身的办学资源优势对学校成人高等教育、高等教育自学考试和职业技能培训进行统一的规划、管理。

03.主要课程

学前教育专业主干学科教育学、心理学。

学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

04.招生要求

1、调档比例：根据各省(市、自治区)招生主管部门划定的录取最低控制线及各省生源情况确定调档比例，调档比例控制在100%-110%之间。

2、身体健康要求：严格执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定。对因身体健康状况致使生活无法自理或无法正常完成学业的考生学校将不予录取。

3、男女比例：不限制男女生比例。

05.培养目标

1.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

2.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.了解学前教育理论的发展动态;

06.就业方向

学前教育专业学生毕业后不仅可以到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，学员通过学习，培训、实践，能够积累丰富的理论知识和掌握熟练操作技能，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

07.学前教育专业小知识

学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。

黄冈师范学院学前教育专业就业方向如何？

学制 4年 学费 6750元/年 别名 学前教育 所属学校 黄冈师范学院 所属地区 湖北 文凭层次 本科 就业率 89% 起薪 4100元/月 专业简介

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。黄冈师范学院，简称“黄冈师院” ，位于湖北省黄冈市，是一所涵盖理学、工学、农学、经济学、文学、法学、教育学、管理学、艺术学等九大学科门类的省属全日制多科性普通本科高等院校，拥有硕士学位授予权。

招生要求

报考黄冈师范学院艺术专业的考生(不包括湖北、湖南、新疆美术类考生),必须通过我校艺术类专业测试;报考我校美术类专业的湖北、湖南考生,美术联考成绩必须达到本科学校的要求。新疆考生报考我校美术类专业,我校承认新疆联考成绩,但联考成绩必须达到本科学校的要求。专业、文化成绩均过线的考生,我校根据考生生源地所在省级招生部门的招生录取政策,依照我校录取原则从高到低录取(具体录取原则详见我校招生与就业处网站)。

培养目标

掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;

熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

就业方向

学前教育专业就业可以在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

学前教育专业小知识

学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。