2023-05-01 19:23:36 | 中职招生信息网
学前教育行业的发展是非常迅猛的,行业的人才需求量是越来越大,越来越多的学生与家长选择该专业,学学前教育专业首选成都幼师专业学校,学校在成都地区的市场口碑评价是很不错的,有专业的老师授课,教学设备设施齐全完善,满足学生学习专业技能知识要求,且是提供就业保障的。
成都幼师专业学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路,以培养“具有高尚的人格素养、强烈的责任意识、扎实的实际能力、奋进的改革精神的优秀人才”为目标和根本任务,激励追求学术卓越,坚持内涵发展,提倡科学精神与人文精神并重,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,成都幼师专业学校幼师专业培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等方面全面发展,具有综合职业能力和全面素质,从事幼儿教育,具有较强职业能力和综合素质的中初级专业人才。
过去幼儿园对老师的素质要求不高,会跳会唱就可以了。而这两年,社会对幼儿教师的素质要求提高了,老师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。因此,正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求,福利待遇也明显提高,成都幼师专业学校是培养社会所需的人才,是培养学历+技能的复合型人才。
想要学好学前教育专业,成都幼师专业学校是最佳的选择,各个方面的教学资源充沛,所开设的专业也是围绕幼师设置的,专业度高,初高中生均是可以报读的,初中起点是五年制大专,高中起点是三年制大专,学历有保障,如果你对学校心动了,可以联系网站首页招生老师电话进行咨询报名!
学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。据2020年4月学校官网显示,学校占地1875亩,校舍面积78万平方米,教学科研仪器设备总价值2.6亿元,馆藏纸质图书180余万册。学校下设22个学院,66个本科专业;教职工1500余人,全日制在校生26000余人(包括硕士研究生、留学生在内的全日制在校生)。
学前教育专业主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
招生要求1、普通类专业录取规则:对进档考生,学校将根据考生填报的志愿,按照高考总分从高到低分配专业;若第一专业志愿不能满足,依次考虑所报其他专业;考生所有专业志愿都无法满足时,如服从调剂,可调剂到其他专业,不同意专业调剂,作退档处理。
总分并列的,按语文、数学、外语单科成绩依次择优录取。
2、各专业录取不限男女生比例。
3、南阳师范学院公共外语教学为英语,请非英语语种考生谨慎报考。
培养目标1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;中职招生信息网
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;
4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
就业方向学前教育专业就业方向可以是在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员:在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他:从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
学前教育专业小知识1981年10月,国家教育部颁布《幼儿园教育纲要》,11月初提出:幼儿园的教育任务是通过游戏、体育活动、课堂教学、劳动、娱乐活动和日常生活等7种教育手段来完成的,任何一项不可偏废。课堂教学以游戏为主,教学方法通过直观和感官作用,提出“寓教于乐”,克服幼儿教育小学化的倾向。1990年教育部颁发《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,随着《条例》和《规程》的实施,使幼儿教育逐步走上正规化、规范化、科学化,实行保育与教育相结合,对幼儿开展体、智、德、美诸多方面全面发展的教育,从幼儿的实际出发,开展启蒙教育,促进身心和谐发展,幼儿教育走上了良性发展的轨道。
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成都幼师学校分享:学前教育专业毕业之后只能做幼师么?近段时间成都幼师学校收到可很多家长和同学的提问,问:学前教育专业毕业之后只能做幼师么?针对这一问题,我校的老师做出了如下的一些回答~希望能对同学们有所帮助~学前教育专业毕业之后,就业方向是非常广泛的,并非只有幼师这个岗位可供选择。毕业之后,可以选择幼师,也可以选择当教育方面的行政人员,或者作为讲师,有自己的培训课程和自己独一无二的理念,也可
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2022年南阳师范学院学前教育专业介绍学前教育(PreschoolEducation)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。据2020年4月学校官网显示,学校占地1875亩,校舍面积78万平方米,教学科研仪器设备总价值2.6亿元,馆藏纸质图书180余万册。学校下设22个学院,66个本科专业;教职工1500余
四川幼师学校学前教育专业毕业方向学前教育是基础教育重要组成部分,该专业毕业后是成为幼儿教师,给学龄儿童授课,是孩子的启蒙老师,四川幼师学校是培养德才兼备的高素质幼师人才,我校毕业生供不应求,因为学校师资实力雄厚,硬件设备设施齐全完善,教学条件优质,教学质量高,是人才辈出的地方,下面和老师看看四川幼师学校学前教育专业毕业方向。四川幼师学校学前教育专业毕业后成为幼儿教师,在各级各类学前教育机构,
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