备考教师编如何做计划

备考教师编如何做计划很多朋友对这方面很关心，中职招生信息网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、备考教师编如何做计划
• 2、教师怎么才能考上编制？
• 3、教师编该如何备考?

备考教师编如何做计划

最近在经常有一些同学问我，我想考教师，但是我是小白，不知道怎么备考怎么办。别慌，小编今天就教大家如何有效的备考教师笔试以及面试。
一、如何备考教师笔试
1、时间安排：要选择自己复习状态最好的时间段全身心地投入进去。
2、复习的顺序应该是先难后易。
例如可以先复习法律和经济部分的内容，再复习公文和政治部分的内容，最后再复习道德、教师和常识部分的内容。
3、用灵活的思维复习考试。
要学会猜题，不是所有的知识点都是可能出题的，所以要找出重点，要学会把书本变小变活，去掉不重要的话。一本书你要用笔做记号的地方是你不懂的地方，而不是你认为最重要的地方。
4、复习切忌用苦力蛮力，而要学会用巧力。
别人复习几遍不重要，关键是自己理解掌握了多少。真正深入复习，一遍就足够应付考试了。学习讲究效率，不能求快，贪多。
5、认真领 会考 查范围。
主考部门颁布的考试大纲是命题和考试范围确定的依据，也是考生进行复习准备的 参照系 。每相邻两次考试的大纲体系变动不大，考生可依据上一年(或上一次)招考大纲和大纲备考，并有意识的调整复习内容。 公共基础知识 考查范围广，熟悉考试大纲，做到有的放矢地备考。
6、准备备考辅导资料和练习题。
教师考试科目具有复杂性，考生要依据考试科目有计划的准备备考资料。如公共基础知识考试具有题量大、考试时间短等特征;专业科目考试题目专业性极强等。
总结：找准方向，多多练习
二、如何备考教师面试
1、答题缺乏自信，考场头脑一片空白。
这种情况常常发生在 应届毕业生 上，由于缺乏应对大型正式场合的经验，所以导致到达考场后极度紧张，发挥失常，与成功失之交臂。所以，我们必须从现在开始准备，改变这种状态!
主要有两种方法，一是混迹各大面试论坛或者买相关面试备考书籍帮助自己熟悉面试的各种题型，消除紧张感;二是经常去广场面对人群进行演讲，消除自己对于人群的恐惧感。
2、语言表达不流畅、啰嗦以及缺乏内容和条理。
这是面试过程中的一个大忌讳，曾记得广东市考时有位考生就是因为在考场10分钟“嗯”了了60多次被考官直接请出了考场，拿了全场最低分。
其实我们换位思考一下就明白了考官为何对于此问题如此敏感。在面试过程中，同样的一套题考官至少需要听上十几遍，自然心情不会太好，所以对于表达能力就提出了一个更高的要求!想要提高自己的语言表达能力也必须从现在开始做起，每天早上坚持晨读。
3、答题过于死板，缺乏个性化特色。
极度缺乏自信的考生一般会被定位到70分以下，那么也就是说我们只要做到了自信、表达基本流畅，我们的分数应该至少就是70分以上了，如果答题内容与题目相关，内容相对丰富就在75分以上，答题全面合理，有一定的理论素养就在80分以上。
那么很多同学就会有疑问了，我们到底怎样做能到达85分以上这个档次呢?答案就是必须要打造答题亮点，也就是与众不同的地方。与众不同也分很多种，观点另类新颖剑走偏锋也算，但是这样相对比较危险，不是所有的考官都能接受，所以于我们而言最保险的是适当的引用 名人名言 ，尤其是领导人最近的一些讲话，这样可以提高我们答题的档次。
另一方面，这些话考官也是非常熟悉的，我们这样也可以增加考官的认同感。所以，希望各位考生在准备面试的时候，不仅仅侧重于答题思路和语言表达能力的训练，最好也能积累一定的名人名言，打造个性化答题。
三、教师备考多长时间
千里之行始于足下，厚积才能薄发，备考之路仍漫漫，希望各位考生可以积极调整自己的状态投身到考试的备战中，毕竟机会永远是给有准备的人。

教师怎么才能考上编制？

教师考编制方法如下：

1、报名：考生报考教师编考试时，首先需要具有相关教师资格证，在报名系统填报个人基本信息和报考信息，单位初审通过，报名信息不能更改。

2、笔试：笔试时，考生需持个人身份证、准考证及考试文具参加考试。

3、资格复审：通过笔试环节的考生需持本人相关证明材料进行资格复审，经审查符合招聘条件的，发放《面试通知书》，不符合条件的，取消面试资格。

4、面试：面试形式一般为试讲或说课，面试内容为所报考学段和学科的专业知识。

5、体检考察：根据考试总成绩由高到低确定进入体检考察阶段人选，参照公务员录用的有关规定，组织进行考察体检。

6、拟聘用：对考试、考察、体检合格的拟聘用人员，面向社会公示，公示期满无异议的，按照规定办理相关聘用手续。

编制指机关事业单位为了完成未来或过去的任务而确定的人员数量的配置，其对人员的实际配置工作产生指导和约束作用。

编制： 编制的概念有广义和狭义之分。

广义的编制是指各种机构的设置及其人员数量定额、结构和职务配置；狭义的编制即人员编制，是指为完成组织的功能，经过被授权的机关或部门批准的机关或单位内部人员的定额、人员结构比例及对职位（岗位）的分配。

一般包括以下几方面的内容：

⑴编制员额的规定；

⑵各职位（岗位）的名称、设置以及领导职数的规定；

⑶各类人员的比例结构的规定；

⑷人员配备的质量要求。

教师编该如何备考?

教师编备考方法是注意选岗报名、复习重点、复习技巧、面试技巧。

经常在网上刷到很多上岸的经验贴，说自己一个月上岸、裸考上岸。我感觉有点夸张了，感觉这种情况能上岸的，应该是之前有过考编的经历、基础特别好并且运气爆棚的人。

教师编考试对于基础一般的普通人来说还是有点难度的，大家在备考的时候也千万不要为了达到“一个月上岸”的效果，去盲目照搬别人的学习经验。每个人的基础都是不一样的，每个人的自控能力、对知识的吸收能力也是不一样的。

我本人不是学霸，当时备考教师编，从开始复习到笔试花了将近四个月，而且还是全职备考，每天从早上八点学习到晚上九点，备考的日子很枯燥、也很累，但是知道自己上岸的一瞬间，再回头看看备考的那段日子，突然觉得也不算什么了。

今天闲着没事，跟大家分享一下我的经验吧，大家可以参考一下，根据自己的实际情况调整自己的复习规划。

一、选岗报名

先说选岗报名，在这个环节大家一定要好好研读招考公告。我当时在选岗的时候挑了三个备选岗位，当时没发现，快要报名的时候才发现其中两个岗位都是没有编制的。所以大家在选岗的时候一定要看清楚，必要的时候可以给招考单位打电话，问清楚岗位是否是在编的。 中职招生信息网

二、复习重点

教师编考试一般考《教育综合知识》（教基）、《公共基础知识》和《学科专业知识》。我当时考的是教育综合知识和公共基础知识，接下来我会详细说说这两门的复习重点在哪里。

1、教育综合知识

用到的资料：山香《教育综合知识》、赵欣招教、一起考教师、历年真题72套。

复习重点：教综的五大模块中最重要的是教育学、心理学和教育法律法规这三个模块，其中教育学是重中之重。其中教育学的知识点比较容易理解，就是知识点太碎了不好背，不过还好赵欣招教中针对这一块有编成的记忆口诀，用这些口诀背书，基本就告别了死记硬背，一些没有口诀的知识点，老师会举一些例子来加深印象，做题的时候就不会大脑一片空白。

心理学的知识点比较抽象，这一块我是跟着赵欣招教学的，老师在课堂上会讲一些生活中的例子，一些知识点都是从这些事例中抽象出来的，跟着老师来理解记忆，学起来就容易得多。教育法律法规这一块，一些重要的法律条文可以放在案例中来理解，不需要背下来，能够理解，能够做对题就行。

2、公共基础知识

用到的资料：山香《公共基础知识》、粉笔职教、中公历年真题汇编。

复习重点：公共基础知识相比于教综更好理解，只不过知识点很零碎，考察面非常广，所以复习的时候可以采用“题海战术”，其中重点复习时事政治、法律和哲学这三大模块，能够把这三个模块学好，公基的大头也就拿下了。

因为公基的知识点比较好理解，所以复习的时候只要认真跟着教材走一遍，基本就没什么问题，接下来就需要通过刷题来拓宽自己的知识面，并从刷题的过程中找出自己的薄弱模块，针对自己的不足进行专项突破。

三、复习技巧

1、背诵

关于背诵，我个人比较喜欢在听赵欣招教的时候把知识点画成思维导图，这样每个章节的内容、重难点一目了然，在背诵的时候也不需要捧着厚厚的一本书来回翻。结合课堂上讲解的记忆口诀，背诵的时候会有事半功倍的效果。

2、复习效率

学习的时候，提高效率是很重要的。每天我在开始复习的时候，都会把手机关机，放到看不见的地方去，只准备一个水杯一个手表。平板上面也只有刷网课的APP，游戏什么的都卸载了，自控力不太好的小伙伴可以借鉴一下我的这个方法。

3、劳逸结合

长时间的集中精神会让人产生倦怠感，所以我在复习的时候每隔两个小时会停下来去一趟厕所、或者喝杯水，我感觉适当的放松能够让我在接下来的学习中更加精神饱满。

四、面试技巧

教师编的面试相对来说比事业编简单一点，考官们一般都有丰富的授课经验，而参加面试的考生绝大部分都是没有授课经验的，所以不管你讲的有多好，在考官眼里都是稚嫩的，考官看的是你是否有培养成骨干教师的潜力，所以只要面试的时候能够正常的按照流程来，落落大方，不怯场，一般分数都不会低。

平常练习的时候要注意一下，练习一下作为教师该有的“气场”，普通话一定不要带口音，不要有口头禅。如果在面试的时候过于紧张，就慢慢的深呼吸，把考官都当成萝卜白菜就好了。

以上就是中职招生信息网为大家带来的备考教师编如何做计划，希望能帮助到大家！

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