2024-03-03 10:10:48 | 中职招生信息网
专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。
专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习。
1.具备使用三维建模软件和相关常用插件的能力;具备制作基础的三维模型的能力;
2.具备运用PBR流程绘制贴图的能力;具备基础审美的能力和基础数字绘画能力;
3.具备二维动画软件的操作能力;具备使用动画制作规律和色彩的表现技法,制作基础二维动画的能力;
4.具备三维动画软件的操作能力;具备运用动画运动规律制作基础三维动画的能力;具备基础的镜头语言使用能力和表演能力;
5.具备使用数字音视频技术进行影视后期合成、影像编辑的能力;
6.具备使用图形软件的能力;具备运用界面制作规律和表现知识,制作游戏界面的能力;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具备一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。中职招生信息网
一、阜阳工商贸易学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习
一、安徽电气工程学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习
一、阜阳市医药科技工程学校运动训练需要学哪些课程专业基础课程:运动解剖基础、运动生理基础、田径、基础体操。专业核心课程:运动训练基础、专项运动训练、运动心理基础、基础体能、运动损伤与防护、体育赛事组织与管理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行专项训练指导、竞赛组织与裁判等实训。在专业运动队、学校、体育俱乐部、健身房、体育培训机构等单位进行岗位实习。二、阜阳市医药科技工程学校运动
一、安徽玉成汽车职业学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位
一、阜阳市医药科技工程学校作物生产技术需要学哪些课程专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操
一、阜阳市医药科技工程学校营养与保健需要学哪些课程专业基础课程:营养学基础、烹饪学基础、成本核算基本知识、膳食管理基础、保健品知识。专业核心课程:公共营养、特殊人群营养、营养软件实用技术、营养配餐与设计、中医食疗药膳制作、食品安全。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行营养调查、食物选购、营养素计算、营养餐配制等实训。在餐饮机构、营养配餐等相关企业进行岗位实习。二、阜阳市医药科技工
一、阜阳市医药科技工程学校医疗器械维修与营销需要学哪些课程专业基础课程:电工电子技术与技能、机械基础、医学基础、智能控制基础。专业核心课程:医用传感器与检测技术、医疗器械概论、医疗器械法规、医疗器械营销与沟通实务、医用电子仪器应用与维护、医学检验仪器应用与维护、医学影像设备应用与维护。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行医用电子仪器装调、医学检验仪器应用与维护、医学影像设备应用与
一、阜阳市医药科技工程学校文秘需要学哪些课程专业基础课程:礼仪基础、沟通基础、现代汉语应用、文字录入基础。专业核心课程:办公室事务处理、文书拟写与处理、会议服务、档案实务、信息化办公技术、常用办公设备的使用与管理、现代管理方法、信息检索与处理。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行办公室日常事务处理与实施、文书拟写与处理、会议服务、办公软件应用、移动及协同办公、实体及电子档案的管理
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