中职学校的管理模式是怎样的 阳江职业技术学院对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲
2024-01-31 23:21:45 | 中职招生信息网
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中职学校的管理模式是怎样的？对学生要求严格吗？
尽管一再强调中职与普高具有同等地位，但是很多家长依然不太认可。不排除以前确实有一些管理松散的学校存在，但是现如今的中职教育可以说是已经脱胎换骨了，不仅拥有科学完善的管理模式，对学生要求严格，还将升学与就业放在同等重要位置。接下来上职校小编就为大家一一介绍。
中职学校管理模式
一、军事化管理，严格规范学生行为
现在大部分中职学校采取军事化管理模式，有些甚至是全封闭式管理。学生入学前期就需要进行严格的军事化训练，养成良好的行为习惯。在校期间，学校针对手机问题学校采取的措施是无手机课堂。上课时手机集中上交给班主任老师，由学校统一保管，下午放学休息的时候再统一发放给学生使用，这跟很多高中的管理几乎是一样的。
二、因材施教，形成良好学习氛围中职招生信息网
目前中职学校会针对学生的情况，因材施教。因为很多学生选择中职的目标不同，所以会根据学生就业和升学的实际需求，组成对应的班级。这样既方便管理，也便于在对应的班级里形成各自的学习氛围，从而确保无论学生抱有何种目的，都能够得到相应的教育。
三、素质教育，全面提升综合素养
其次中职学校现在也注重对于学生的素质教育和礼仪教育。目的很简单，就是希望通过教育和训练，潜移默化，让这些慢慢融入到学生的日常生活中。让他们养成良好的个人素质和职业素养，从而实现全面提升综合素养的目标，让他们今后无论是在工作中还是生活上，都能赢得别人的尊重。
随着国家对于职业教育的大力扶持，以及现在市场上技术人才的供不应求的情况，中职教育的发展已经有了很大进步。而中职学校的管理模式已经日渐完善，不只是对学生严格，更是考虑到他们的综合全面发展。相信在未来，中职学校也能真正做到让社会认可，让家长家长放心，成为家长心目中的好学校。
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲
阳江职业技术学院2018年对口中职学校自主招生三二分段选拔考核《模具设计与制造专业技能》考试大纲
一、考试目的
本考试大纲是为中等职业技术学校模具设计与制造专业学生三二分段选拔考核进入高等职业技术院校入学考试而制定的。其目的是根据中高职三二分段人才培养方案，全面考核学生是否达到中等职业教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生掌握专业基础知识水平和职业技能能力，为学生进一步深造学习模具设计与制造专业技术提供依据。
二、考试内容
（一）考试模块及分值比例
考试内容共由2个模块内容组成，其中软件规范要求和操作模块占20%、软件应用绘制机械图模块占80%。
（二）具体内容及要求
1. 软件规范要求和操作模块（20%）
（1）熟悉autocad2008的文件操作、命名与存盘管理；
（2）熟悉autocad2008软件制图规范设置，图层管理、线型设置。
2. 软件应用绘制机械图模块（80%）
（1）掌握轴套类零件图的2d绘制；
（2）掌握箱体类零件图的2d绘制；
（3）掌握叉架类零件图的2d绘制；
（4）掌握零件图的轴测图绘制；
（5）根据零件图的轴测图绘制工程图；
（6）了解装配图的绘制；
（7）了解零件图的3d基本绘制。
三、试题类型
上机操作题。
四、考核方式及考试时间
（一）考试方法：闭卷、上机测试；
（二）记分方式：满分100分；
（三）考试时间：120分钟。
五、考核所需工具及仪器
主要软件工具：autocad 2008;
系统软硬件：pc机、windows xp、windows7。
考核时所用材料、常用工具及仪器仪表由考点负责准备。
六、参考教材：
参考：职中模具设计与制造专业使用教材。
以上就是中职招生信息网小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注中职招生信息网。
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