挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息 东莞有哪些国家级重点中职学校

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本文目录一览：

• 1、挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息？
• 2、东莞有哪些国家级重点中职学校

挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息？

　　我们在选择学校时，需要分析学校的哪些信息呢?首先，要了解一个学校的办学条件，其次，要留意专业方面的信息，最后要注意分析自己的个人条件。必要时整理一份表格，把各个备选学校的信息归纳到一起，再进行横向与纵向的分析。同学们在搜集学校的信息时，可以参考以下角度。

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　　一、 基础设施

　　入学前，同学们需要了解学校的基础设施是否完善，是否先进。学校设施设备的完善程度越高，说明学校为同学们创造的学习与生活环境更好。每一位同学都希望学校能为自己创造积极的学习气氛，舒适的生活环境，让自己的身心得到全面发展。

　　二、 教师水平

　　学校的教师素质，在一定程度上体现了学校的办学能力。素质较高的教师，通常有着更强的教学能力。选择一所师资力量较强的学校，能够让自己的学习效果更有保障。毕竟，在更专业的教师的指导下，同学们的进步会更快。

　　三、 专业设置

　　每一位读职校的同学，都要先了解一个学校的专业设置情况。如果一个学校所设置的专业都不是自己想学的，那么就要放弃该校。只有一个学校刚好设置了自己想学的专业，才可能成为自己的备选学校。

　　四、 就业问题

　　了解一个学校的专业设置情况，就不能忽视另一个问题--就业保障。有的学校不会保障学生的就业，因此，不少同学会出现毕业即失业的问题。也有一些学校坚持校企合作的理念，既培养学生的技能，又保障学生未来的就业。

　　关于“挑选中职学校时，需要分析学校的哪些信息”这一问题，可以参考以上角度，从以上维度去筛选学校。择校是每一个同学升学前的首要问题，这关乎到同学们未来的发展。希望同学们能重视这一问题，尽量不做令自己后悔的决定。毕竟，错误的决定可能会影响人的一生。中职招生信息网

东莞有哪些国家级重点中职学校

考生们在中考填报志愿时最关心的就是有哪些中等专业学校？下面是中职招生信息网中职网小编整理的东莞中等专业学校名单 ，中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教育范畴，中专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

序号	学校名称	隶属情况	办学地址	学校等级	免费咨询热线
1	东莞理工学校	市属	东莞市横沥镇水边村职教城职教路2号	国家示范性	400-117-3115
2	东莞市经济贸易学校	市属	东莞市莞城区学院路287号	国家示范性	400-117-3115
3	东莞市商业学校	市属	东莞市东城区新源路23号	国重	400-117-3115
4	东莞市纺织服装学校	市属	东莞市虎门镇威远环岛大道西91号	国重	400-117-3115
5	东莞市轻工业学校	市属	东莞市厚街镇汀山职校南路	国重	400-117-3115
6	东莞市机电工程学校	市属	东莞市长安镇莲湖路1号	国重	400-117-3115
7	东莞市电子科技学校	市属	东莞市塘厦镇环市南路2号	国重	400-117-3115
8	东莞市电子商贸学校	市属	东莞市常平镇常东路167号	国重	400-117-3115

东莞市机电工程学校

【学校沿革】东莞市机电工程学校，原名叫东莞市长安职业高级中学，创建于1994年，是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。

【办学目标】为社会提供适销对路的技术专才，为高职院校输送合格生源，培养合格的中等职业技术人才，办人民满意的职业教育，为当地社会经济服务。

【办学规模】学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景，开设了模具制造技术、机电技术应用、数控技术应用、智能化控制技术、网站建设与管理、手机移动应用、会计电算化、商务英语、社会文化艺术等九个专业。现有49个教学班，在校学生人数2500多人。

【办学条件】学校位于长安镇著名风景区莲花山下。学校占地面积100亩，建筑面积56000多平方米，建设有“七彩阳光俱乐部”“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”“长安天时国际快速成型创新中心”“智能制造中高本衔接人才培养基地”“现代制造校部实训中心”“信息综合实校部训中心”等，实习实训设备、场所充裕先进，价值达3000万元。

【教师数量】教职员总数：276人，其中公办专任教师122人，公办职员8人，非公办临聘教师19人，实训指导老师13人。

【办学成果】学校坚持“德技双高”的办学理念，构建“全员参与、全程管理、全方位渗透”的“牵手德育”管理模式，首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化品牌活动。2011年5月，教育部以简报形式专篇对“学生成长十字箴言”进行了报道，并抄送给时任的刘延东委员与李源潮部长。学校还以“学生成长十字箴言”为基本内容，编辑出版《18岁前养成受用一生的好习惯》一书，对学生进行社会主义核心价值观教育，受到中宣部、团中央的肯定。2015年2月，共青团中央傅振邦书记亲笔给校长写信，赞扬学校的思想政治工作效果好。2015年5月，学校培育和践行社会主义核心价值观教育“东莞经验入选中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例并供全国学习。

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