中职学校最吃香的五大专业你知道吗 外交学专业课程学什么(毕业后做什么工作)

中职学校最吃香的五大专业你知道吗？

　　互联网的出现改变了绝大多数人的生活方式，也让很多服务型的行业慢慢淡出市场。为了让更多人走出雾霾，上职校小编给大家整理出现如今中职学校最为吃香的五大专业，可以提供给大家作为参考。

　　1. 理财规划师

　　这个专业主要培育学生能够为客户提供全方位的理财建议，根据金融市场的行情变化给客户提供相对应的解决措施，这个专业在市场需求量大，更是人才稀少，未来的三到五年，理财规划师将会成为我国最热门的专业之一，也有专家认为，这个行业年薪不低于10万--100万人民币之间。可见这个行业吃香不。

　　2. 生物医药研发师

　　医药是国家的战略性新兴产业，也是制药技术未来创新主力，我国对医药研发师缺口大，需求高，也有专家分析，这个行业在未来10到20年的时间里，会保持一路高涨。

　　3. 心理咨询师

　　现在的年轻人工作压力大，学生为学业而烦操。各种各样的心理问题逐渐出现，患者面诊需要交咨询费用。根据人们的生活水平的提高，为了保护自身的健康。付费咨询已经逐渐习惯。这也为心理咨询师创造更大的市场。这也能提高心理咨询师的专业知识以及心理素质。

　　4. 月嫂、育儿师

　　自从国家开放二胎三胎后，每年预计新增超过300万婴儿，这也造成养老、育儿等高端服务型未来几年供给缺口量大，私有企业的育儿师平均月工资破万。

　　5. 语言类专业

　　这个行业你不仅可以考取教师资格证当名语言类老师，也可以从事翻译工作，这个专业就业前景好，现在如今国家对开放水平越来越高，走向世界的需求越来越大，需要语言类的人才也是供不应求。

　　以上就是上职校小编认为的中职学校最为吃香的五大专业，这五个专业也是小编认为未来几年国家需要人才缺口最多的。可以根据自己的需求去找相对应的学校学习，如果自己有更好的想法，可以跟着自己的内心走。

外交学专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、外交学专业发展前景

就业方向：在和平与发展为世界主流，但也存在一些纷争的当今世界，外交学专业的毕业生可谓是时代急需，必将大展宏图。该专业毕业生具有扎实的理论功底、较宽的知识面、具有较高的外语水平、较强的语言文字表达能力、社会活动能力和国际交往能力，主要在各级党政机关、外事部门、新闻单位和教学科研机构从事外事外交、政策研究、对外宣传、国际新闻采编、教学科研和行政管理等工作。也有部分进入非公有制民营企业从事需要外语能力相关的职业。

二、外交学专业开设课程

法理学、法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治等。

三、外交学专业培养目标

培养目标：本专业培养具有扎实的外交学及相关学科的基础知识和基本理论，具有一定的研 究分析、对外交流和涉外管理能力，在政治和业务方面具有良好的综合素质，能在各级政府的涉 外事务部门、教育科研机构、社会团体、国际组织、大众传媒及其相关部门从事对外交流实务、政 策分析、教学研究和新闻宣传等方面工作的高水平复合型的专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习外交学及国际关系等方面的基础知识和基本理论，掌握本学 科专业的研究方法，接受逻辑思维、语言表达、文字写作、国际谈判和对外交流等方面的基本训 练，具备涉外实务、研究分析和组织管理等方面的基本能力和较好的中外语言文字表达能力，培 育和养成良好的个人综合素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理，掌握政治学理论与比较政治、国际关系学、外交学、行政管理 和国际法的专业知识和基本理论，了解其理论前沿和发展动态。能够理论联系实际，运用相关的 专业知识和理论对研究对象进行科学、全面的分析；

2．系统了解当代中国外交的基本理论和发展演变，把握中国外交的基本方针、重要政策和 立场，了解有关国家和主要国际组织的体系结构、对外政策的决策过程和基本立场与基本特点， 并能在此基础上进行比较分析；

3．具有一定的逻辑思维、分析研究、行政管理和交流沟通能力，具有较好的语言文字表达能 力和计算机应用能力，能够在党政机关、企事业单位、教学研究机构和新闻媒体部门从事对外交 流实务、政策分析，教学研究和对外宣传等方面的工作；

4．掌握国际问题研究和外交决策分析的基本方法，掌握系统分析、统计调查、文献检索和资 料查询等科学方法和分析手段，掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力，并能在实际工作 中熟练地加以运用；

5．逐步树立科学的世界观和人生观，拓展全球视野，培育人文情怀和文明教养，具有健全的 法制意识、公民意识和集体意识，具有良好的个人品德、职业道德和社会公德，培育和养成批判性 思维、创造意识和创新精神；中职招生信息网

6．具有健康的身体素质和良好的心理素质，通过各种体育活动和社会实践活动，锻炼强健 康体魄，达到“学生体质健康标准”，培养乐观通达的心态，营造团结、和谐的人际关系氛围，培育 积极向上、身心健康的合格人才。