2023-12-01 12:09:12 | 中职招生信息网
“3+2”中的3代表的是中职学校,2代表高职院校,意味着学生其实大部分的基础学习都是要在中职学校完成的,所以在考虑3+2学校时,基本上我们要优先看中职学校的情况,看看它的合作高校和合作课程是怎样的。下面会给大家仔细讲解部分湖南设置了“3+2”学制模式的学校情况,看完大家应该会对这种学制有所了解。
“3+2”学制
这所学校办学理念先进、办学实力雄厚,目前在一众中职院校中拥有良好口碑,两大校区发展完善,能够容纳6000名左右的学生共同学习,学校目前与湖南机电职业技术学院合作开展3+2联合办学,机械制造及自动化和数控技术专业的学生,在该校学习期满后,可以对口进入合作高校继续学习。
长沙县职业中专学校大门
这是岳阳当地的一所主要以信息技术人才为主要培养目标的中职学校,学校走特色办学之路,其中3+2分段制培养就是该校的主要特色之一。学校的精品特色专业联合高校进行合作办学,凡是在该校选择学习相关专业的学生,有机会直接升入合作高校。
该校是株洲地区的一所建校历史悠久、办学目标明确,专业特色鲜明的中职学校。办学形式灵活多样是该校的一大优势,学校与湖南汽车工程学院、湖南铁路科技职业技术学院等高职院校开展3+2分段制培养,在该校毕业的学生,可以直接升入大学。
该校是衡阳地区一所治学严谨、管理规范的中职学校,学校采用三二分段制模式,头三年在该校学校,后二年转入合作高校。学校面向全国招收有中考成绩的初中毕业生,没有户籍和地域限制。
上职校小编给大家介绍的这4所中职学校,是湖南设置“3+2”学制模式中职学校中的一小部分,其实想要知道这部分的信息,在了解中职学校时,通过查看学校的招生简章或者向学校咨询了解都可以得知,这种合作模式已经很完善了,所以也都可以放心选择。
考生们在中考填报志愿时最关心的就是有哪些中等专业学校?下面是中职招生信息网中职网小编整理的东莞中等专业学校名单 ,中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行,属于高级中等教育范畴,中专重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。
序号 | 学校名称 | 隶属情况 | 办学地址 | 学校等级 | 免费咨询热线 |
1 | 东莞理工学校 | 市属 | 东莞市横沥镇水边村职教城职教路2号 | 国家示范性 | 400-117-3115 |
2 | 东莞市经济贸易学校 | 市属 | 东莞市莞城区学院路287号 | 国家示范性 | 400-117-3115 |
3 | 东莞市商业学校 | 市属 | 东莞市东城区新源路23号 | 国重 | 400-117-3115 |
4 | 东莞市纺织服装学校 | 市属 | 东莞市虎门镇威远环岛大道西91号 | 国重 | 400-117-3115 |
5 | 东莞市轻工业学校 | 市属 | 东莞市厚街镇汀山职校南路 | 国重 | 400-117-3115 |
6 | 东莞市机电工程学校 | 市属 | 东莞市长安镇莲湖路1号 | 国重 | 400-117-3115 |
7 | 东莞市电子科技学校 | 市属 | 东莞市塘厦镇环市南路2号 | 国重 | 400-117-3115 |
8 | 东莞市电子商贸学校 | 市属 | 东莞市常平镇常东路167号 | 国重 | 400-117-3115 |
东莞市机电工程学校
【学校沿革】东莞市机电工程学校,原名叫东莞市长安职业高级中学,创建于1994年,是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。
【办学目标】为社会提供适销对路的技术专才,为高职院校输送合格生源,培养合格的中等职业技术人才,办人民满意的职业教育,为当地社会经济服务。
【办学规模】学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景,开设了模具制造技术、机电技术应用、数控技术应用、智能化控制技术、网站建设与管理、手机移动应用、会计电算化、商务英语、社会文化艺术等九个专业。现有49个教学班,在校学生人数2500多人。
【办学条件】学校位于长安镇著名风景区莲花山下。学校占地面积100亩,建筑面积56000多平方米,建设有“七彩阳光俱乐部”“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”“长安天时国际快速成型创新中心”“智能制造中高本衔接人才培养基地”“现代制造校部实训中心”“信息综合实校部训中心”等,实习实训设备、场所充裕先进,价值达3000万元。
【教师数量】教职员总数:276人,其中公办专任教师122人,公办职员8人,非公办临聘教师19人,实训指导老师13人。
【办学成果】学校坚持“德技双高”的办学理念,构建“全员参与、全程管理、全方位渗透”的“牵手德育”管理模式,首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化品牌活动。2011年5月,教育部以简报形式专篇对“学生成长十字箴言”进行了报道,并抄送给时任的刘延东委员与李源潮部长。学校还以“学生成长十字箴言”为基本内容,编辑出版《18岁前养成受用一生的好习惯》一书,对学生进行社会主义核心价值观教育,受到中宣部、团中央的肯定。2015年2月,共青团中央傅振邦书记亲笔给校长写信,赞扬学校的思想政治工作效果好。2015年5月,学校培育和践行社会主义核心价值观教育“东莞经验入选中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例并供全国学习。
以上,就是中职招生信息网小编给大家带来的湖南哪些中职学校有“3+2”学制 东莞有哪些国家级重点中职学校全部内容,希望对大家有所帮助!湖南哪些中职学校有“3+2”学制?“3+2”中的3代表的是中职学校,2代表高职院校,意味着学生其实大部分的基础学习都是要在中职学校完成的,所以在考虑3+2学校时,基本上我们要优先看中职学校的情况,看看它的合作高校和合作课程是怎样的。下面会给大家仔细讲解部分湖南设置了“3+2”学制模式的学校情况,看完大家应该会对这种学制有所了解。“3+2”学制一、长沙县职业中专学校这所学校办学理念先进、
怀化有哪些国家级重点中职学校?怀化地区的国家级重点中职学校共有4所,分布在不同的区域,这些学校虽然在办学规模和专业开设上有差异,但是对于人才培养的目标大体都是相同的,都希望尽可能为学生创造更多的就业机会和升学空间。下面就是这四所学校的详细情况介绍。一、怀化市工业中等专业学校该校位于怀化市城区,是一所创办历史悠久,但具有创新精神的学校。学校目前共有14个专业,其中还有4个专业成为了重点示范
湖南哪些中职学校有“3+2”学制?“3+2”中的3代表的是中职学校,2代表高职院校,意味着学生其实大部分的基础学习都是要在中职学校完成的,所以在考虑3+2学校时,基本上我们要优先看中职学校的情况,看看它的合作高校和合作课程是怎样的。下面会给大家仔细讲解部分湖南设置了“3+2”学制模式的学校情况,看完大家应该会对这种学制有所了解。“3+2”学制一、长沙县职业中专学校这所学校办学理念先进、
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