中职学校的校企合作有哪些模式 四川南充市中职学校名录

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本文目录一览：

• 1、中职学校的校企合作有哪些模式？有什么好处？
• 2、四川南充市中职学校名录

中职学校的校企合作有哪些模式？有什么好处？

　　中职学校培养的是实用性人才，所以它们必须根据企业的需求来及时调整人才培养方案，在这种前提下，建立校企合作关系，能够及时地了解到企业的运营机制和岗位要求的变化，有利于自身的教学质量提高。下面具体来看看中职学校的校企合作模式有哪些?有什么好处?

^校企合作

　　一、定向培养模式

　　这种培养模式指的是学生入校时与公司签订合同，明确毕业后的工作单位，由企业与学校联合对学生进行培养。这种模式的好处在于学生的整个培养过程都与企业岗位要求紧密结合，可以让学生在毕业时完全达到企业要求，能够立即参与到实际工作当中，而不需要再次进行岗位培训，极大减少了企业的人力资源成本，也避免了学生找工作的压力。

　　二、工学结合培养模式

　　这种培养模式就是学生在具有一定理论基础时，在空余时间或实践阶段参与到企业的实际工作中的人才培养模式。这种模式的优点在于学生能够将理论联系实际，学以致用，理解了岗位要求，使得动手实践能力得到了极大的锻炼，让他们在毕业时更加具备竞争力，也便于帮助企业解决了人才不足的问题。

　　三、顶岗实习模式中职招生信息网

　　这种模式指的是学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后，采用学校与学生自荐的形式，分配到合作企业进行为期半年以上的顶岗实习。这种模式的有点在于学校和企业共同参与了学生管理工作和技能培训培养工作，使学生能够提前接触岗位，并且成长为企业需要的合格职业人才。

　　四、合作经营实训模式

　　这种模式指的是企业和学校共同为学生提供实训场地和设备，这对于学校和企业以及学生来说是有好处的，学校可以利用企业的技术指导，减少自身的教育成本，企业能够获得更多优质就业人才，而学生在学校就可以学到更多的技术手法，领悟到更多的学习经验，可以较早地拥有工作的能力。

　　总而言之，校企合作的模式虽然有不同类型，但是不管是什么类型都是对企业、学校以及学生三方有好处的，不管是那种模式都有利于中职教育的发展。目前正规的中职学校大多都跟企业有合作，同学们可以放心地选择。

四川南充市中职学校名录

四川省阆中江南高级职业中学

阆中江南职中座落在全国历史文化名城阆中新城区，隶属于阆中市文化教育局。2003年6月，阆中市委、市府将江南职中合并到国家级示范高中阆中中学，走依托名校办职教的路子。六年的励精图志，六年的辛苦耕耘，学校的办学质量得到了显著提高，办学水平得到了明显提升，招生人数得到了历史性的突破，出现了招生、就业“两旺”的喜人景象。2006年，学校被阆中市委市府确定为“阆中市职业教育中心”。2008年11月，学校成功通过省重点中等职业学校评估验收。现学校已全面启动争创“全国1000县级示范职教中心”工作和创建“阆中技师学院”工作。近几年来，学校办学条件得到了较大改善，先后投资近2000万元，新增土地50亩，新建学生公寓4700多平米，改造女生公寓1200多平米，铺设了全市一流的塑胶运动场5000平米，校园绿化面积达70%以上，安装了全市最先进的校园网络监控系统，同时添置价值500多万元的各专业实训设备。2009年，学校进一步加大建设投入力度，投资230万元，准备电子电器应用与维修专业打造成省级重点专业。学校现有教职工96人，其中专任教师81人，专业课教师48人，专业课教师占教师总数的59%，现设专业中，每个专业均有3名中级职称以上的专业骨干教师任教。开设有电子电器应用与维修、机械加工技术、数控技术应用、计算机及应用、旅游服务与管理、工艺美术等骨干专业，各类专业班共计36个，在校学生1754人。学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向”的职教办学宗旨，抓住机遇、强化管理、提升质量，赢得了学生、家长、社会的广泛赞誉，受到省、地、市及主管部门的表彰和奖励。2008-－2011年连续五年被南充市委、市府，阆中市委、表彰为“职业教育先进单位”。

南充市潆溪高级职业中学

四川省南部县职业技术学校

南部县第三中学（南部县职业技术学校）地处国道“212”与省道“101”交汇处，占地170亩，两个校区，91个教学班，在校学生5973人，教职员工258人。

学校始建于1977年，校名为“南部县南隆区初级中学”，1979年首届招收初、高中各两个班，至1994年一直维持12个班的办学规模。1993年经省教厅批准更名为“南部县凌云职业高级中学”，直至2002年办学规模不足千人，其中1992年停止普高招生（2000年恢复），1999年停止初中招生（2000年恢复）；2002年11月县委、政府决定将南部县凌云职业高级中学更名为南部县第三中学并保留原职中牌子，2007年2月南部县第三中学成功创建为“南充市示范高中”，2006年11月经省教厅批准将南部县凌云职业高级中学更名为“南部县职业技术学校”并于2010年10月创建为“四川省重点中等职业学校”。

近几年南部三中发展迅猛，完成了由小到大、由弱到强的蜕变，实现了高考本科上线人数连续5年翻番（2010年己达251人，位居全县第三名）、初中教学质量连续4年获南部县综合评估一等奖；50余教师参加市县课堂竞教、专业技能操作竞赛一等奖。

未来的南部三中将致力于内涵发展，借高、初中课改之机大力践行教学改革，使教育教学质量再次跃进；力争三年内迈入“国重”行列；尽快完成本部标准运动场、学生公寓、教学综合楼、实训楼建设，全面启动二校区建设。我们将集全校之智，举全校之力，迅速将学校打造成响誉省内的综合高中。

四川省南部县升钟职业中学

南部县升钟职业中学始建于1958年，坐落在省级风景名胜区--升钟湖畔，系南充市重点中等职业学校，“教育部、中央教科所重点课题实验学校”、“省绿色希望工程学校”、“省林科院科技园川东北示范推广中心”、“市、县劳务输出培训基地”。

为优化整合资源，进一步提高山区教学质量，2010年7月,南部县人民政府、南部县教育局决定原升钟职中、原升钟镇中合并,组建新的升钟职业中学，由翟小鹏同志担任新升钟职中首任校长。新的升钟职中，以翟小鹏同志为首的领导班子团结一心、求真务实，全校教职工识大体、顾大局、同心同德，学校管理井然有序，教学质量稳步提高。学校现有教职工110多人，在校学生近1500人，31个教学班，其中初中教育是我校的办学重点和优势，正呈现出良性发展的迅猛势头。高中（普高、职高）教育是我校的特长，职高长期开设有电子电器、机械加工、计算机应用、建筑、文秘、旅游、广告设计等长线骨干专业。现已形成“普教、职教及短期职业技能培训相互渗透协调发展”的综合性办学格局。学校占地70余亩，建筑面积30000余平方米，教学、运动、生活、休闲四区分明，规划合理，校园花丛簇簇，芳草茵茵，路路硬化，步步皆景，绿化面积达40%，素有“花园学校”之美誉。

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