镇远县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校哪个好

一、镇远县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校基本信息对比

二、镇远县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校开设专业对比

镇远县中等职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校

三、镇远县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校招生人数对比

镇远县中等职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校

四、镇远县中等职业学校和贵州省毕节彝文双语职业学校学校简介

镇远县中等职业学校中职招生信息网

镇远县中等职业学校，始创于1986年，是一所以中等职业学历教育为主，技能职业培训为辅的全日制公办中等职业学校。学校占地面积80余亩，建筑面积22573平米，教学生活设施齐备，有标准的运动场，篮球场，乒乓球场，羽毛球场等健身运动场所。2017年元月镇远县委、县政府将学校整体托管给教育集团办学，以委托垫资方式对学校基础建设进行完善，校园面貌发生巨大变化。学校现有教职员工56人，其中专职教师48人。专任老师中具有高级职称的教师14人，中级职称9人，“双师型”教师25人。学校设置了普通班、实验班、精品班等办学层次，与省内外各大专院校合作，确保各类型的学生升学或就业。学校开设了学前教育、护理、人工智能（工业机器人、无人机）、计算机运用技术、汽车制造与维修、铁路乘务、航空地勤、旅游管理等多个应用型专业，形成了中专、大专、成人教育多层次办学格局。学校秉持“厚德，精技”的校训、“和谐、阳光、勤朴、进取”的校风，“严谨、善思、博艺、笃行”的教风，“教学合一、手脑并用”的学风，努力构建与现代职业教育相适应的管理模式。学生在校期间实行全封闭式、准军事化管理。军事教官与学生同吃同住，全天候跟踪管理。在贵州省中职教育“一体两翼多节点”的空间布局下，按照“立足镇远，面向周边，做强学历教育，做实联合培养，做活短期培训”的办学思路，坚持向市场导向，注重内涵发展，力争用五年左右时间，把镇远职校建成为一所与地方经济发展水平匹配，融学历教育、技能培训、社会服务“三位一体”、“黔东南一流、贵州师范”的中等职业学校。

贵州省毕节彝文双语职业学校

贵州省毕节彝文双语职业学校是2011年11月经贵州省毕节市教育主管部门批准成立，为抢救、保护、传承彝族悠久传统文化，于2012年春季正式招生的中等职业教育机构。 学校坚持以抢救彝族文化为重点，以规范彝族文字为抓手，以推动彝族地区经济社会发展为主线，以促进地区各民族共同繁荣为目标，突出毕（布）摩文化、彝族文字、语言、文化艺术、旅游景区导游、宾馆酒店管理、农业实用技术、生产经营等的教学和培训，着力培养全面系统掌握彝族语言文字知识，熟悉彝族历史文化、民俗风情各项工作的民族文化专业人才。 学校自创办以来，不断拓宽思路、探索创新，积极稳妥地推进“双语”教学工作，双语教学为加快“彝汉兼通”人才的培养步伐、提高少数民族教育素质、传承和发扬民族传统文化等方面发挥了重要作用。 目前，毕节彝文双语职业学校已连续招收了五届学生，培养了农业实用技术人才600余人，整理规范了彝文经典著作80部、布摩经典教材100余本，在传承和发扬民族文化中迈出了坚实的步伐。 贵州省毕节彝文双语职业学校紧跟国家政策的步伐，努力建设成为一个有特色的职业学校。风正潮平好扬帆，继往开来谱华章。面向未来，学校将借职业教育发展的良好态势，继续大力开展学校建设，为推进地区发展做出更多贡献。 学校是一所个人出资兴办、政府扶持，面向社会招生的民办教育机构，是贵州省乃至全国唯一的一所专门从事彝文古籍文献和毕（布）摩经籍教学研究的中等职业学校。自创办以来，学校已被列入贵州省民委“民汉双语服务基地”、贵州民族大学“双语教学实习基地”；同时被国家民政部评为“全国职业教育先进单位”。 学校以“救书、救人、救学科”为办学宗旨，培养彝族布摩及对彝族民间经文古籍的抢救、整理、传承的专门人才，是不以营利为目的、不要求经济回报的公益性学校。从创办至今，学校创造性地开展教学和培训工作，在“双语”教学模式中支撑文化传承，在实用技术培训中助力脱贫攻坚，打出了一套文化传承保护和实用技术培训的“组合拳”。