2023-11-15 20:18:17 | 中职招生信息网
学校 | 创建时间 | 隶属于 |
---|---|---|
黎平县中等职业学校 | 1984 | 黎平县教育和科技局 |
西安音乐学院附属中等音乐学校 | 1953 | 西安音乐学院 |
黎平县中等职业学校
类别 | 专业 |
---|---|
道路运输类 | 汽车运用与维修 新能源汽车运用与维修 汽车车身修复 |
教育类 | 幼儿保育 |
公共服务类 | 智慧健康养老服务 |
计算机类 | 计算机应用 数字媒体技术应用 |
电子信息类 | 服务机器人装配与维护 |
旅游类 | 导游服务 茶艺与茶营销 |
餐饮类 | 中餐烹饪 |
西安音乐学院附属中等音乐学校
类别 | 专业 |
---|---|
表演艺术类 | 舞蹈表演 音乐表演 |
黎平县中等职业学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
---|---|---|---|---|---|---|
新能源汽车运用与维修 | 贵州 | 200 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
幼儿保育 | 贵州 | 200 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
计算机应用 | 贵州 | 200 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
汽车运用与维修 | 贵州 | 150 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
汽车车身修复 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
智慧健康养老服务 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
服务机器人装配与维护 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
中餐烹饪 | 贵州 | 100 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
数字媒体技术应用 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
导游服务 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 | ||
茶艺与茶营销 | 贵州 | 50 | 三年 | 学费:统一免费 |
西安音乐学院附属中等音乐学校
专业名称 | 招生范围 | 招生对象 | 计划招生 | 学制 | 收费标准 | 备注 |
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音乐表演 | 甘肃 | 初中 | 2 | 三年 | 12000 | |
舞蹈表演 | 甘肃 | 小学 | 1 | 六年 | 12000 |
黎平县中等职业学校
黎平县中等职业学校是一所集中等职业教育、成人教育和各类职业技能培训于一体的全日制公办学校,是贵州省重点中等职业学校。学校始建于1984年。2013年实施教育“9+3”计划以来,在县委、县人民政府和上级主管部门的正确领导下,在全体师生的艰苦奋斗、不懈努力下,学校得到突飞猛进的发展,发生了翻天覆地的变化。学校始终坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向的办学方针。构建培养学生成长成人成才,促进就业改善民生,助推地方经济又好又快发展的办学思想。推行校长变厂长、老师变师傅、学生变学徒、课堂变车间、作业变产品;理论与实践相结合,校内与校外相结合,教学与生产相结合,学校与企业相结合,学习与应用相结合的“五变五结合”的办学思路。以培养大批的中等实用型技能人才为主,以为高职院校输送优秀的应用型大学生为辅作为办学目标。
西安音乐学院附属中等音乐学校中职招生信息网
西安音乐学院附属中等音乐学校隶属于西安音乐学院,是陕西省教育厅直属的省级中等专业学校,迄今已有60多年办学历史。学校坐落于千年古城西安,校园环境优美,艺术氛围浓厚,教学设施齐全,管理规范科学。 附中办学层次为中专,现设有六年制中专(附初:小学毕业考入)、三年制中专(附高:初中毕业考入)两种学制。专业设置包括音乐、舞蹈表演两大类,分别对应本科作曲与作曲技术理论、中国乐器演奏、管弦乐器演奏、键盘乐器演奏、声乐、现代乐器演奏、舞蹈表演、音乐教育等专业方向。附中招生面向全国,招生计划均为全日制统招中专生。 自1953年创建以来,附中秉承“为学院本科教育培养和储备优质生源”的办学宗旨,共招收60余届学生,为本院大学部及国内外其它高等音乐艺术院校输送了大量优秀毕业生。他们遍布海内外,许多人已成为国内外音乐领域的名家及各著名艺术团体和艺术院校的骨干,在音乐界享有声誉,其中著名音乐家赵季平、景建树、乔建中、刘宽忍等成为他们当中的优秀代表。 西安音乐学院附中是陕西省教工委、教育厅授予的全省教育系统精神文明建设“最佳单位”、“先进集体”。近十年来,附中更是涌现了一批音乐人才。据统计,附中学生在各种国际音乐比赛中,获奖者已达百余人次。在国内省级以上音乐比赛中,获得奖项者超过500人次。 在重视专业培养的同时,加强文化基础课教学,注重长期与省级重点中学及相关同类院校附中之间进行文化课交流,汲取先进的教学经验,使附中文化课成绩在国内同类院校中始终名列前茅。近年来,我校升学率一直保持在90%以上。 在充满机遇和挑战的新时代下,我校将以党的“十九大”文件精神为指导,坚定文化自信,继续不断挖掘传统民族音乐内涵,为弘扬中国优秀传统文化作出贡献。同时,借助“一带一路”沿线国家教育合作的优势基础,我校将在人才培养目标、教育教学模式、国际化教育视野等方面不断开拓进取,奋发图强。
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