台江县中等职业学校和思南县中等职业学校哪个好

一、台江县中等职业学校和思南县中等职业学校基本信息对比

中职招生信息网

二、台江县中等职业学校和思南县中等职业学校开设专业对比

台江县中等职业学校

思南县中等职业学校

三、台江县中等职业学校和思南县中等职业学校招生人数对比

中职招生信息网(https://www.537677.com)小编还为大家带来台江县中等职业学校和思南县中等职业学校招生人数对比的相关内容。

台江县中等职业学校

思南县中等职业学校

四、台江县中等职业学校和思南县中等职业学校学校简介

台江县中等职业学校

台江县中等职业学校建于1986年9月，由原台江县师范和台江农校合并而成，2011年被贵州省教育厅授予“省级重点职业学校”，2013年获“省级艺术特色学校”称号，2017年民族音乐舞蹈专业被评为“省级示范专业”。学校三迁校址，于2016年搬迁到现在的桃赖新校区。设有护理专业部、旅游专业部、学前教育专业部、现代装备制造专业部和现代农业专业部。学校2015年被黔东南州人事劳动保障局定为“黔东南州就业培训基地”；2016年被黔东南州人民政府定为“黔东南州民族银饰刺绣、反排木鼓舞、多声部情歌培训基地”；2017年“民族音乐与舞蹈专业（学前教育方向）被评为省级示范专业”；2018年被确定为高质量发展重点项目校；2019年被列为贵州省第二批“中职强基工程项目”学校。设有戎丽平名师工作室和李红波名师工作室。

思南县中等职业学校

思南县中等职业学校成立于1991年，位于思唐镇白鹭洲自然风景区和万圣山自然风景区之间，校园环境清幽，花香流溢，自然风光和人文气息融为一体，职教精神与育人氛围相得益彰，是莘莘学子读书求技的理想之地。2004年以来，通过打破常规，整合办学资源，先后合并了思南县卫生职业学校、思南县农业广播学校、贵州省广播电视大学思南工作站。四校合并后，理清发展思路，优势互补，资源共享，确立办学中长期目标，分步推进，成功地步入了快速发展的轨道，突破了县级职校办学条件滞后的瓶颈，形成一所集职业教育与培训、成人教育为一体的综合性学校。 学校老校区占地面积120.6亩，新校区200亩，校园拓展空间大。校内布局分为：教学区、实验实训区、产教结合区、生活区、行政办公区、体育运动区、美化绿化区等。各场所均按标准设计规划，达到国家示范校要求的学校教学、实训、师生学习、工作、生活等方面需要的效果。 学校专业特色突出，为了服务国家经济结构调整和产业转型升级以及我省“工业强省”“工业强县”的区域经济发展规划，开设了电子技术应用、电子电器应用与维修、数控技术、汽车运用与维修、服装设计与制作，太阳能应用技术、计算机及其应用、护理等专业。为了服务县域经济，学校本着“以农为本”，走服务新农村的办学路子，紧紧围绕我省“两加一推”主基调和黔东地区“两带两圈”产业发展体系，为“三农”和农村中小型企业提供技术服务，开设旅游与酒店管理、茶叶栽培管理与加工、畜牧兽医、学前教育等专业，并通过探索走“职校+公司+农户”这种产教结合道路，以实现地方职业学校专业建设与地方企业的紧密结合，从而培养面向农村的技能型人才来增强县域经济的造血功能。 学校培养目标明确，人才“出口”畅通，坚持德育为先，技能为重，全面发展与特长发展相结合。围绕“自强笃行、厚德精技”的校训，坚持“四自”(自信、自强、自律、自爱)、“四会”(学会做人，学会做事，学会求知，学会生活)的教育培养目标。实行考与教分离，重视学生职业技能大赛，以赛促学，以赛促教;重视教师、学生下企业参与一线生产实践，重视创建“校企联动”、“工学结合”、“教学做一体”的人才培养模式，毕业生就业并能与企业接轨，与农户融合，人才培养质量显著提高。 春风化雨，润泽青史。思南职校人凭着一腔热血，在2008年被认定为“省级重点中等职业学校”，2009年被认定为“国家级重点中等职业学校”，2013年成功通过、并被认定为“贵州省省级示范职业学校”。学校还是贵州省“五一劳动奖状”获得单位，全国德育教育先进集体。 沧桑砥砺二十载，春华秋实育英才。思南职校人正乘着职业教育发展的东风，以时代重托为已任，以兴学授技为根本，风雨兼程、拼搏进取，为打造国家改革发展示范校而不懈奋斗!为国家、为社会主义建设谱写职教新篇章。