兴仁市民族职业技术学校和辽宁何氏医学院附属中专部哪个好

一、兴仁市民族职业技术学校和辽宁何氏医学院附属中专部基本信息对比

二、兴仁市民族职业技术学校和辽宁何氏医学院附属中专部开设专业对比

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三、兴仁市民族职业技术学校和辽宁何氏医学院附属中专部招生人数对比

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四、兴仁市民族职业技术学校和辽宁何氏医学院附属中专部学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训：知行合一 德技双修 校风：崇德尚技 求实创新 教风：敬业爱生  严谨求实  学风：勤学苦练 修德强技 办学理念：强职业基础，育时代新人 中职招生信息网

辽宁何氏医学院附属中专部

始建于1999年的辽宁何氏医学院，是经教育部批准设置的普通本科高校，坐落于风景秀美的沈阳市棋盘山风景区，拥有国内外在校学生10000余人。 我们引进优质教育资源，聘请近百位国际知名学者和两院院士为客座教授、名誉教授、名誉院长。聘任著名科学家为学科带头人，曾邀请诺贝尔奖获得者为学生教授开学第一课。 目前已与荷兰埃因霍温理工大学(EindhovenUniversityofTechnology)、意大利比萨大学(UniversityofPisa)、匈牙利森梅威斯大学(SemmelweisUniversity)、法国里昂第一大学(UniversitéClaudeBernardLyon1)、日本国立九州大学(KyushuUniversity)、匈牙利罗兰大学（EotvosLorandUniversity）、南非开普敦大学（UniversityofCapeTown）等国外大学长期深度合作。此外，与匈牙利NutriPharmaInternational公司的全面战略合作被正式纳入一带一路“16+1合作”项目中。 目前学校已为亚洲、非洲等发展中国家培养大量眼健康领域的医学、公共卫生人才。同时学校作为国家卫健委防盲治盲培训基地，从2018年起召开每年一届的“中非眼健康发展论坛”，向以非洲为主的“一带一路”沿线国家输出眼科精准扶贫模式。 对开设的26个本科专业、14个高职专业和5个留学生专业，我们采用学部制与学院制管理相结合的教学模式，并设有国际教育学院开展留学生教育，与中国中医科学院、中国医科大学、沈阳药科大学、东北大学、大连医科大学、辽宁中医药大学、锦州医科大学等院校合作，联合开展研究生教育。 学生来自国内24个省市以及国外的14个国家。我们重视他们的不同背景、文化和经历，尊重、支持、理解、鼓励和包容学生的多样化，实现学生们各种思想并存和融合，并为社会做出独特贡献。 我们，以“梦想、感恩、学问、坚毅、结果”为校训，坚持“一切为了学生”的宗旨。培养的学生，将会是具备理性思维、独立人格、拼搏精神、知行合一的民族复兴人。