兴仁市民族职业技术学校和贵阳市盲聋哑学校哪个好

一、兴仁市民族职业技术学校和贵阳市盲聋哑学校基本信息对比

二、兴仁市民族职业技术学校和贵阳市盲聋哑学校开设专业对比

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三、兴仁市民族职业技术学校和贵阳市盲聋哑学校招生人数对比

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四、兴仁市民族职业技术学校和贵阳市盲聋哑学校学校简介

兴仁市民族职业技术学校

兴仁职校于1992年建校，位于县城东南约2公里的双塘，文化南路与兴仁大道交汇处南面。原为兴仁县民族职业高级中学，2007年更名为“兴仁县民族职业技术学校”2017年学校整体搬迁到工业园区新校区，2018年更名“为兴仁市民族职业技术学校”。在编教师146人（其中高级讲师30人，讲师49人；双师型教师86人），是一所集中职教育、技能培训、技能鉴定、成人专本科教育为一体的综合性职业技术学校。 办学规模 学校占地面积1535亩（校本部335亩，尖山实训基地1200亩），新校区建筑面积近100000平方米建成专业配套的实训场所（室）136个，2021年建成虚拟仿真实训室一个。实习、实训及教学科研仪器设备总值8600万元。 专业设置 学校结合本地及周边县市发展实际，按照“强职业基础，育时代新人”的办学理念，优化专业结构，突出办学特色。学校有汽车运用与维修、电子信息技术应用、护理、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理6个中职专业；汉语言文学、法律事务、行政管理等40多个成人教育专业；电工、装载工、叉车工、幼儿照护等40多个工种的技能鉴定。 实习实训 学校配套的专业实训场所（室）136个，2021年建成黔西南州职业院校虚拟仿真实训室中心一个，校外实训基地60多个。与尼依格罗、希尔顿、喜来登、万豪、富康等多家知名酒店，吉利、大众、比亚迪等汽车厂和4S店，宁波申洲集团、恒源集团等大型服装企业，TCL通讯、登高、爱登堡电梯、铭兴电子等大型电子企业，兴义、兴仁、普安、晴隆、安龙、贞丰等市县级医院，兴仁、顶效、马岭等大中型幼儿园建立了长期友好实习合作。 培养模式 多年来，学校秉承“知行合一，德技双修”的校训，为社会培养了合格的技能型人才近20000人。85%以上学生能升入高职院校继续深造，未继续深造的毕业生就业率达96%。近年来，学校师生参加各级各类技能竞赛获奖600多人次。教师承担省州研究课题共10余项。省级精品课程一项，省级名师工作室一个。 学校荣誉 2000年被评为省级重点职高。 2005年评为国家级重点中等职业学校。 2016年评为省级示范性中等职业学校。 2018年第一批省级中职强基学校。 2020年教育部等六部委评为成人教育职业教育示范县。2021年获省级数字化校园。 学校愿景 在市委市政府的大力支持下，在省、州、市教育局的坚强领导下，学校将一如既往地秉承“强职业基础，育时代新人”的办学理念，遵循职业教育发展规律，精准定位，科学谋划，改革创新、高质培优，努力培养具有职业能力和工匠精神的高素质劳动者和技术技能型人才。 校训：知行合一 德技双修 校风：崇德尚技 求实创新 教风：敬业爱生  严谨求实  学风：勤学苦练 修德强技 办学理念：强职业基础，育时代新人

贵阳市盲聋哑学校中职招生信息网

贵阳市盲聋哑学校创建于1950年，是市教育局直属管理的特殊教育学校，为听障、视障两类学生提供学前教育、义务教育、高中教育（职业教育）。学校现有教职工88人，其中专任教师74人，硕士研究生12人，正高级教师2人，高级教师11人，中级教师38人。目前有学生316人，听障学生195人，视障学生121人，共27个教学班。 学校根据特殊儿童少年身心特点，以“一个目标（学会生存，融入社会）、两个特色（艺体教育、职业教育）、三个基础（全纳教育、康复教育、素质教育）”为办学思路；以“尊重、理解、接纳、欣赏”为教育理念；以“让每一位学生快乐成长，为学生可持续发展和终生幸福奠基”为办学理念，“五育”并举、立德树人。学校在多年的办学实践中取得了良好的办学效益，先后获得全国特殊教育先进单位、全国三八红旗集体、贵州省残疾学生艺术人才培训基地、贵州省首批特殊教育示范学校和贵阳市“五好”基层党组织等荣誉称号。