2023-10-30 01:08:56 | 中职招生信息网
湘潭市经济比较发达,教育发展得也比较好,当地的一些国家重点中职学校办学历史悠久,也各有特色,为当地社会不断输送职业人才,那值得学生报考的有哪些呢?以下是三所国家重点高职院校的一些具体信息,感兴趣的你可以一起来了解一下!
学校创办于1984年,一直传承爱国、求知、创业、兴工的“楚怡”职教精神。学校教学、实训、运动等设施设备齐全,现拥有一支高技能师资队伍共252人,其中双师型教师占123人。
湘潭县职业技术学校教学楼
学校专业设置面向市场,开设物联网技术应用、园林绿化、工艺美术等17个中职专业。另外学校学生管理规范化,与五十多家知名企业搭建了就业安置平台,就业岗位质量高。
学校于1981年开办职业教育,拥有学生共3322人,现有在职教师267人,其中双师型教师占85.3%,教学经验丰富。
学校开设艺术设计与制作、幼儿保育、计算机平面设计共11个专业,办学秉承“德技兼修、知行合一”的育人理念,注重学生技能培养,毕业生就业率普遍达到了98.41%。
湘潭市工业贸易中等专业学校大门
学校于1956创建,拥有多年办学历史,教学理念先进,注重理实一体化教育教学,并与多家雄厚的公司进行校企合作,给不少学生提供了良好的实习与就业的场所。
学校开设了园艺技术、会计事务、机电技术应用等11个专业,始终秉承“立德树人、精艺图强”的校训理念,首先注重学生职业技能的培养,全面实施素质教育,培养了4万多名实用型人才,大部分毕业生成为了各单位的业务骨干。
以上三所是湘潭市办学实力比较优越的国家重点中职学校,如果感兴趣,大家可以上网查询有关这些学校的详细信息,进入中职学校,就是为学习技能,以后进入社会能顺利找到工作,所以学生要抓住机会,勤奋学习,慢慢成长。
一、主要专业介绍
机械工程:机械电子设计与制造技术、智能控制与机器人、机电一体化设备安装与维护。机械数控技术专业培养动手能力强、工程实践能力强、就业能力强,在数控加工设备的设计、制造、维修、安装、调试等方面有较强基础的高级技术人才。物流专业培养学生掌握物流运作与管理的基本知识,具备物流的基本操作技能。能够从事货物运输、仓储、加工等相关活动的中等职业教育毕业生。工科:通信技术专业培养掌握通信技术、网络工程等知识为社会服务的人才。在通信行业发挥着不可替代的作用。电子通信专业:本专业培养具有较强的电路设计、制造、测试、应用与维护、计算机网络基本技能和基础知识,能够从事电子通信领域新技术应用开发、技术管理和服务,以及面向行业企业和社会继续教育的高素质技能型专门人才(国家技能人才)。
二、学校介绍
学校师资力量雄厚,专任教师413人,其中高级职称教师131人;硕士学位教师45人;首批国家“百千万人才工程”人选4名,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名,重庆市10名骨干教师,重庆市“百千万人才工程”人选2名;市级名师6名,市级教学团队3个;市级专业带头人9名。重庆职业技术学院坚持“教育服务社会,培养人才服务职业教育”的办学宗旨,始终坚持把职业教育打造成培养人、促进就业创业、促进社会和谐发展的重要途径。坚持把培养高素质、高技能、创新型人才作为重点任务不动摇;坚持“以学校为导向、以企业为导向、以学习为先、以技术为驱动”的人才培养模式(以下简称“三步走”),努力培养更多适应经济社会发展需要的高素质技能型人才”。学校秉承“以人为本”的教育理念。以专业建设为核心,以服务就业创业为导向;努力构建与行业、企业紧密结合的产学研一体化机制;实施了“工学结合”的教学模式。学校拥有三个市级实验实训基地和三个区级专业教学中心。有计算机网络工程师工作室、数控机床加工精度检测中心等6个专业实验室。学校注重学生素质的发展和就业质量的提高,充分发挥办学的就业引领作用和辐射作用。
三、学校招生政策
今年,学院继续在重庆市渝中区招生。学校以市场需求和学生就业为导向,培养高素质技能型人才,满足社会发展对技能型人才的需求。招生计划4000人,其中专科生420人,本科生580人。学院设有电子信息、物流、建筑、旅游等专业。,并且可以根据学生的专业要求和自身兴趣选择专业方向。学院不组织任何形式的校内选拔。通过学院的网上自主报名系统,将招生信息反馈给学生本人(监护人)。学校建立了严格的学籍管理制度和监督检查制度,严格按照学籍管理规定进行学籍管理。学校严格执行“一人一书”学籍管理规定,完善学籍档案管理制度和新生入学审核制度等规章制度。
湘潭有哪些热门的中职学校?湘潭市有那么多中职学校,每个学校都各有各不同的特点。并且这些学校都是凭借学校本身的实力赢得同学与家长的评价的,小编从学校历史、管理、专业等方面了解到了三所学校,跟小编一起来看看吧!湘潭热门中职学校一、湖南省湘潭生物机电学校湘潭市生物机电学校创建于1956年,学校占地面积195亩,在校学生4017人,教职工人数284人。教学设施齐全。学校被国家教育部认定为国家
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2019云南省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,中国教育部从2003年起,在各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校,也叫做国家级重点中专。说明:以下关于2019
2020四川省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,中国教育部从2003年起,在各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校,也叫做国家级重点中专。说明:以下关于2020
2020浙江省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,中国教育部从2003年起,在各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校,也叫做国家级重点中专。说明:以下关于2020
2019江苏省国家级重点中职学校名单为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,中国教育部从2003年起,在各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校,也叫做国家级重点中专。说明:以下关于2019
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