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中专涉农专业都有哪些类别 冶金工程专业课程学什么(毕业后做什么工作)

2023-03-20 15:30:09 | 中职招生信息网

中专涉农专业都有哪些类别?发展前景如何?

  很多同学认为涉农专业与农业类专业相同,都是面朝黄土背朝天,其实涉农专业分类比较多,除了我们传统认知的农业类专业外,像园艺、森林资源等都属于此类专业,在中专的专业中占比也是比较大的,那么此类专业具体有什么类别,就业发展如何?以下是具体介绍。


专业发展前景

  一、专业类别

  涉农专业是指与农村、农民、农业有关的专业,目前中专涉农专业有种植、农艺、园艺、蚕桑、养殖、畜牧兽医、水产养殖、野生动物保护、农副产品加工、棉花检验加工与经营、林业、园林、木材加工、林产品加工、森林资源与林政管理、森林采运工程、农村经济管理、农业机械化、航海捕捞,以及能源类的农村能源开发与利用专业和土木水利工程类的农业水利技术专业等2l类专业。

  二、招生要求

  涉农专业一般要求同学身体健康,面部、手部等裸露部位没有明显的瘢痕,没有严重的传染病和皮肤病等,部分专业可能会有身高要求,同学需要仔细查阅招生手册,另外此类专业比较辛苦,同学除在校学习外还要下乡实习半年左右,建议同学做好心理准备。

  三、就业发展

  很多同学对涉农专业不太了解,现阶段我国传统农业已经开始转型,向现代化农业发展,在转型期间农村需要大量涉及经济、政治、社会等方面的人才来调整资源问题,另外涉农专业并非是单一服务农村的专业,大到养殖业、动植物制药、饲料、生物制品、种子加工,小到我们身边的园林绿化都与涉农专业息息相关,同学在就业也有多种选择,并且我国为了扶持农村经济发展,缓解部分同学上学压力,鼓励中专开设涉农专业,目前涉农专业的比重在中专专业中占比在30%左右,大多数毕业生选择从事养殖业和种植业,还有一些同学选择自主创业,通过自己的方式带动农村经济发展,实现自己的梦想。

  以上就是涉农专业的类别和发展介绍,其实下乡实习也是一种锻炼方式,对于能适应农村环境,想积极投身农村发展的同学来说,可以选择此类专业,既可以减免学费,赢得国家补助,也可以在实践中,学到更多的知识!

冶金工程专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、冶金工程专业发展前景

冶金工程专业就业方向

冶金工程专业毕业生适合到大中型冶金企业、冶金相关设备制造、冶金原辅材料生产销售等行业从事产品设计、生产、技术开发、生产组织和管理、产品销售、科学研究等方面的工作。就业岗位,销售工程师、销售工程师 销售经理、销售经理、机械工程师、自控工程师、冶金工程师、销售员、工艺工程师、项目销售工程师、电气工程师、专业咨询技术人员、气体检测仪销售工程师等。

二、冶金工程专业开设课程

主干学科:冶金工程技术、材料科学、化学工程。中职招生信息网

核心知识领域:物理化学、材料科学、传输原理、金属学及热处理、钢铁冶金、有色冶金。

核心课程示例:

示例一:冶金传输原理及反应工程①(80学时)、耐火材料与燃料燃烧(40学时)、冶金实验 研究方法(40学时)、冶金学(2)(80学时)、冶金学(1)(80学时)、金属凝固(40学时)、材料概 论(40学时)、资源综合利用及环境保护*(48学时)、冶金传输原理及反应工程②(32学时)、冶 金过程控制基础及应用*(40学时)、化工原理(48学时)、冶金工厂设计基础(32学时)、冶金物 理化学①(80学时)、工业生态学基础(24学时)。

示例二:冶金电化学(24学时)、金属材料及热处理(32学时)、物理化学实验B(32学时)、 电子技术(48学时)、金属学原理(56学时)、冶金物理化学(64学时)、冶金工程实验技术(24学 时)、钢铁冶金学I(48学时)、钢铁冶金学Ⅱ(48学时)、有色金属冶金学(56学时)、冶金工程实 验技术(3周)、现代冶金工程设计与实践(4周)。

示例三:冶金物理化学1(40学时)、冶金物理化学2(40学时)、冶金传输原理1(40学时)、 冶金传输原理2(40学时)、工程力学B(56学时)、机械设计基础(56学时)、仪表与自动化控制 A(56学时)、金属学与热处理B(56学时)、工艺矿物学(48学时)、冶金实验技术1(16学时)、炼 铁原料制备(24学时)、炼铁学原理(48学时)、炼钢学原理(48学时)、炼铁厂工程设计(40学 时)、有色冶金原理(40学时)、有色金属冶金学(48学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、冶金工程实验、冶金工 程课程设计、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:冶金物理化学实验、传输原理实验、金属学和热处理实验、原燃料冶金性能综 合实验、分析测试技术实验、钢铁冶金综合实验、有色金属冶金综合实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、冶金工程专业培养目标

培养目标:本专业按照“重基础、宽口径、复合型、高素质”的人才培养模式,培养德、智、体等 方面全面发展,了解现代冶金与材料相关学科发展趋势,适应社会经济和科学技术发展要求,掌 握现代冶金工程相关基础理论,具备冶金物理化学、冶金传输及反应工程、冶金过程控制、钢铁冶 金和有色金属冶金等方面专业知识和基本技能,能够应用现代信息技术和管理技术从事冶金工 程及其相关领域的生产、管理、经营、设计和科学研究,具有创新意识和创业精神的工程技术型或 科学技术型高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习钢铁、铁合金,以及重、轻、稀有和贵金属等有色金属冶金的 基本理论、生产工艺和设备、实验研究、设计方法、环境保护及资源综合利用的基本理论和基本知 识,接受金属冶金领域的工艺制定、工程设计、性能测试等科学研究和工程技能训练,具备开发冶 金新技术、新工艺和新材料及其工业设计和生产组织、管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握高等数学、物理和化学等自然科学基础知识,掌握本专业所需的制图、机械、电工电 子技术和计算机应用等基本知识和技能,具有较好的人文社会科学和经济管理科学基础,较熟练 地掌握一门外语并具有外语综合应用能力;

2.掌握黑色和有色金属冶金过程的基础理论和生产工艺知识,具有黑色和有色金属冶金生 产组织、技术经济、科学管理、环境安全的基础知识和工业设计的初步能力;

3.具有分析和解决本专业生产中的实际问题及开发新工艺、新技术、新设备和新材料的初 普通高等学校本科专业介绍 175 步能力和基本技能;

4.了解本专业和相关学科的科技发展动态,熟悉关于冶金行业可持续发展的方针、政策和 法规,以及冶金企业科技发展前沿技术;

5.具有一定的科学研究、实际工作和批判性思维能力。

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