中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚 重庆中职学校招生政策

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中职学校的学制都有哪几种，这几个要清楚？

　　现在许多人都对中职学校存在偏见，认为在学校三年毕业后就只能拿到一个中专的学历，其实现在中职学校设立了许多种学制，让孩子对之后后续学历的提升无后顾之忧，那么具体是怎么样的，跟小编一起来了解下吧!

^{中职学校学制}

　　一、三年学制

　　这是现在目前最普通的学制，招收应届毕业生或往届毕业生，学生在校经过了三年的学习，便可以自己选择就业或者升学。

　　二、四年学制

　　四年学制是技工院校的特有学制形式，开设班级为预备技师班，招生对象主要是中技、中职毕业生等。中职毕业生学制为三年，高中毕业生学制是四年，毕业证是由人社部门发放，不属于学历教育。

　　三、五年一贯制

　　五年一贯制主要是高职院校的中职部在进行招生，初中毕业生毕业后可以直接进入大专院校进行学习5年，同时毕业证书上会写明五年一贯制专科字样，该学制对中考分数也比较高，部分艺术生还需要去面试。

　　四、3+2分段制

　　3+2是初中生上大学最便捷快速的一种方式了，也是最保险的一种，它们虽然对中考分数有一定的要求，但是没有升学班要求那么高。可以通过转段考试后进入高职院校就读两年，只是毕业后取得证书会标明3+2字样，含金量没有全日制学历那么高。我们在选择学校的时候，要优先看中职学校的情况，再看看他的合作高校和合作课程是怎么样的。

　　五、3+3分段制

　　目前3+3还只是在部分省份试用，该学制在中职学校学习3年，在进入高职院校学习3年，一共学习6年， 毕业后拿到的毕业证和普通高考上大专拿到的毕业证是一样的比3+2分段制学历的含金量更高。

　　此外，还有部分技工的高级技工班也有五年学制，家长们在了解中职学校开设的学制时，也需要知道是什么教学模式，了解清楚对学生的中考成绩是否有要求，毕业之后又取得的是什么学历，根据自己孩子的需求去选择最适合他们的学制。

重庆中职学校招生政策

一、主要专业介绍

机械工程:机械电子设计与制造技术、智能控制与机器人、机电一体化设备安装与维护。机械数控技术专业培养动手能力强、工程实践能力强、就业能力强，在数控加工设备的设计、制造、维修、安装、调试等方面有较强基础的高级技术人才。物流专业培养学生掌握物流运作与管理的基本知识，具备物流的基本操作技能。能够从事货物运输、仓储、加工等相关活动的中等职业教育毕业生。工科:通信技术专业培养掌握通信技术、网络工程等知识为社会服务的人才。在通信行业发挥着不可替代的作用。电子通信专业:本专业培养具有较强的电路设计、制造、测试、应用与维护、计算机网络基本技能和基础知识，能够从事电子通信领域新技术应用开发、技术管理和服务，以及面向行业企业和社会继续教育的高素质技能型专门人才(国家技能人才)。

二、学校介绍

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学校师资力量雄厚，专任教师413人，其中高级职称教师131人；硕士学位教师45人；首批国家“百千万人才工程”人选4名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名，重庆市10名骨干教师，重庆市“百千万人才工程”人选2名；市级名师6名，市级教学团队3个；市级专业带头人9名。重庆职业技术学院坚持“教育服务社会，培养人才服务职业教育”的办学宗旨，始终坚持把职业教育打造成培养人、促进就业创业、促进社会和谐发展的重要途径。坚持把培养高素质、高技能、创新型人才作为重点任务不动摇；坚持“以学校为导向、以企业为导向、以学习为先、以技术为驱动”的人才培养模式(以下简称“三步走”)，努力培养更多适应经济社会发展需要的高素质技能型人才”。学校秉承“以人为本”的教育理念。以专业建设为核心，以服务就业创业为导向；努力构建与行业、企业紧密结合的产学研一体化机制；实施了“工学结合”的教学模式。学校拥有三个市级实验实训基地和三个区级专业教学中心。有计算机网络工程师工作室、数控机床加工精度检测中心等6个专业实验室。学校注重学生素质的发展和就业质量的提高，充分发挥办学的就业引领作用和辐射作用。

三、学校招生政策

今年，学院继续在重庆市渝中区招生。学校以市场需求和学生就业为导向，培养高素质技能型人才，满足社会发展对技能型人才的需求。招生计划4000人，其中专科生420人，本科生580人。学院设有电子信息、物流、建筑、旅游等专业。，并且可以根据学生的专业要求和自身兴趣选择专业方向。学院不组织任何形式的校内选拔。通过学院的网上自主报名系统，将招生信息反馈给学生本人(监护人)。学校建立了严格的学籍管理制度和监督检查制度，严格按照学籍管理规定进行学籍管理。学校严格执行“一人一书”学籍管理规定，完善学籍档案管理制度和新生入学审核制度等规章制度。

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