东莞有哪些国家级重点中职学校 中职学校计算机应用会学哪些

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东莞有哪些国家级重点中职学校

考生们在中考填报志愿时最关心的就是有哪些中等专业学校？下面是中职招生信息网中职网小编整理的东莞中等专业学校名单 ，中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，属于高级中等教育范畴，中专重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，步入社会可以胜任某种职业。

序号	学校名称	隶属情况	办学地址	学校等级	免费咨询热线
1	东莞理工学校	市属	东莞市横沥镇水边村职教城职教路2号	国家示范性	400-117-3115
2	东莞市经济贸易学校	市属	东莞市莞城区学院路287号	国家示范性	400-117-3115
3	东莞市商业学校	市属	东莞市东城区新源路23号	国重	400-117-3115
4	东莞市纺织服装学校	市属	东莞市虎门镇威远环岛大道西91号	国重	400-117-3115
5	东莞市轻工业学校	市属	东莞市厚街镇汀山职校南路	国重	400-117-3115
6	东莞市机电工程学校	市属	东莞市长安镇莲湖路1号	国重	400-117-3115
7	东莞市电子科技学校	市属	东莞市塘厦镇环市南路2号	国重	400-117-3115
8	东莞市电子商贸学校	市属	东莞市常平镇常东路167号	国重	400-117-3115

东莞市机电工程学校

【学校沿革】东莞市机电工程学校，原名叫东莞市长安职业高级中学，创建于1994年，是东莞市教育局直属的公办国家级重点中等职业学校。

【办学目标】为社会提供适销对路的技术专才，为高职院校输送合格生源，培养合格的中等职业技术人才，办人民满意的职业教育，为当地社会经济服务。

【办学规模】学校依托东莞“国际制造业”名城的经济背景，开设了模具制造技术、机电技术应用、数控技术应用、智能化控制技术、网站建设与管理、手机移动应用、会计电算化、商务英语、社会文化艺术等九个专业。现有49个教学班，在校学生人数2500多人。

【办学条件】学校位于长安镇著名风景区莲花山下。学校占地面积100亩，建筑面积56000多平方米，建设有“七彩阳光俱乐部”“企业联合培养基地”“企业项目训练中心”“长安天时国际快速成型创新中心”“智能制造中高本衔接人才培养基地”“现代制造校部实训中心”“信息综合实校部训中心”等，实习实训设备、场所充裕先进，价值达3000万元。

【教师数量】教职员总数：276人，其中公办专任教师122人，公办职员8人，非公办临聘教师19人，实训指导老师13人。

【办学成果】学校坚持“德技双高”的办学理念，构建“全员参与、全程管理、全方位渗透”的“牵手德育”管理模式，首创了“超市模式第二课堂”“说出你心中的故事”“学生成长十字箴言”“经典歌曲对抗赛”“快乐广播操”等一系列校园文化品牌活动。2011年5月，教育部以简报形式专篇对“学生成长十字箴言”进行了报道，并抄送给时任的刘延东委员与李源潮部长。学校还以“学生成长十字箴言”为基本内容，编辑出版《18岁前养成受用一生的好习惯》一书，对学生进行社会主义核心价值观教育，受到中宣部、团中央的肯定。2015年2月，共青团中央傅振邦书记亲笔给校长写信，赞扬学校的思想政治工作效果好。2015年5月，学校培育和践行社会主义核心价值观教育“东莞经验入选中宣部全国基层思想政治工作创新典型案例并供全国学习。

中职学校计算机应用会学哪些

中职学校计算机应用技术是计算机专业的核心课程，主要是培养从事计算机系统维护、计算机网络维护、软件开发及应用等工作的应用型人才。 学生在校学习期间主要学习计算机应用技术课程包括：认识电脑、掌握 Windows XP操作系统、网页制作、电子商务基础操作，网页制作和网络设计与优化等。 中职学校计算机应用技术课程主要是为中职学生进入高职院校的学习做准备，为高职院校培养专门的电子商务人才。 该课程主要是在中职生进入高职院校之前进行系统培训，使他们能掌握一门专业知识，为学生进入高职院校进行学习奠定基础。 在实际教学中，学校采用了项目教学法、任务驱动式教学法等多种方法来组织教学。 学校还开设了多门选修课程，供学生自主选择使用。 根据中职学生的特点及需求，对专业课内容加以调整和完善并以模块化的形式划分模块内容，使每位学生在完成规定的基本理论学习基础上，能够按照一定顺序完成所分配到各单元模块的任务。

一、网页制作

（1）网页的创建、编辑和维护。 （2）网络的基本知识。 （3）使用Word2010制作网页。 （4）使用 AJAX技术开发应用程序。 （5）利用 VBScript进行网页制作。 [选修课程]:C语言与程序设计、 JAVA语言与程序设计、网页浏览器及相关技术、 ASP. NET技术及应用T数据库应用程序开发技术，C++语言编程原理等。

二、电子商务基础操作

课程设置依据高职院校学生的专业特点，遵循以工作过程为导向的职业教育规律，以培养学生解决实际问题能力为核心，全面培养学生专业技术和综合能力。 课程内容主要包括：基础知识、计算机网络知识、电子商务概论（理论部分）、网站设计与开发（软件学习）、网页制作和网页设计与优化等。 通过对该课程的实践，让学生掌握计算机网络基础知识，能够进行相关的网络开发以及网页制作和网页设计与优化技术。 要求学生熟练掌握电子商务的基本知识并能利用所学知识完成基本的网站系统操作；并能利用搜索引擎寻找需要的商品信息和客户；会使用常用电子邮件工具、 FTP等工具进行收发电子邮件等，熟练运用各种网络通讯工具与他人建立联系、获取服务。

三、网络设计与优化

课程主要包括计算机网络基础知识， TCP/IP协议和 UDP协议，计算机局域网（LAN）设计，常见网络拓扑结构设计和优化。 其中，计算机局域网（LAN）是指一个多层平面布置的计算机内部互连结构，主要包括广域网、局域网（LAN）和子网三部分。 TCP/IP协议是目前主流的网络协议，主要用来实现网络互连，而在广域网中主要用到 TCP/IP协议。 通过学习该课程能掌握常用的主流 TCP/IP协议以及常用的路由算法；会进行常用 TCP/IP协议的配置与实现；会使用路由表、查找表和过滤函数实现对数据包进行过滤；能熟练使用路由器和交换机等设备。 课程涉及的实验有：基于 WAN的网络设计，无线网络组建技术； Web服务器代理技术等。

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