中职学校不受欢迎的原因有哪些 四川资阳中职学校有哪些

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中职学校不受欢迎的原因有哪些？以下几点一定要看！

　　每次中考结束后，家长总会想尽办法让学生去读普高，甚至不惜花费大量金钱也要进入民办高中，其实家长想让孩子读高中的想法是好的，只不过要根据实际情况来，那么，家长对中职学校的偏见主要集中在这几点中!

^学校原因

　　一、认为中职学校未来没有前途

　　中职学校顾名思义就是职业教育，毕业后拥有中等学历的，其实这种现象在以前会比较普遍。但是现在职校都是根据市场去开设专业，中职学校的专业目录都包括了上百个专业了，同学们的选择范围就会变光，而且一些好的中职学校也会和知名的企业进行合作，实行校企合作培养，让许多优秀的同学能够快速获得自己想要的岗位，被企业选择。

　　二、认为中职学校学风不好中职招生信息网

　　我相信这是家长最担心的一个因素之一了吧，很多家长不愿意把孩子送到中职学校去，就是怕孩子学坏，认为里面学风不好。还认为里面环境管理都不严格，学生不会好好的去学习，但其实这种现象到现在为止已经极少数存在，现在的中职学校基本上都是实行的封闭式军事化管理，并且都能根据学生的情况设立升学班、就业班等等。

　　三、认为中职学校不能升学考大学

　　中职学校是可以继续考大学的，不知道只是源于对中职学校还不够了解，中职学校不仅能够升学，还有着适合他们不同的升学方式。可能升学可选择的范围比较窄，但是随着职教高考、职业本科的设立，慢慢的扩大中职学校的招生计划，让中职学生升学路更加宽敞。

　　职业教育的不断改革，出现了很多优质的中职学校，可能它在人们心中的形象还比较陈旧，但是学校从教学质量、学生管理、就业升学等方面不断改进，升学率、就业率的逐渐提高，之后的发展也会越办越好的。

四川资阳中职学校有哪些

四川省资阳市雁江区职业技术学校

一、基本情况四川省资阳市雁江区职业技术学校在位于城东新区希望大道中段征地119亩并投入建设，总投资5200余万元，建筑面积24545m2，于2011年4月建成投入使用，2011年7月，原临江职中与原区职中合并，2012年5月，学校更名为“雁江区职业技术学校”。学校搬入新校区后，能容纳学生2000人，教师办公条件，学生学习、实训、生活条件等均得到改善。二、工作情况。学校以“技能立校、技能强校”开展教学工作，围绕资阳企业需求，培养专业技术人才，针对南骏汽车产业发展需求，开设汽车制造与维修专业，针对资阳中等城市发展需求，开设旅游服务与管理专业；围绕学生升学需求，开办对口升学班；围绕学生素质提升需求，狠抓学生技能训练，注重常规管理和文明礼仪教育。目前，学校领导班子团结一心，教师素质高，师生思想稳定、士气高昂，教学秩序井然，日常管理规范。三、办学业绩学校先后被四川省扶贫办确定为‘四川省贫困地区劳动力转移培训示范基地’，被四川省劳动社会保障厅确定为“四川省再就业培训基地”，在资阳市高中办学水平综合督导评估中，被评为“优秀级学校”，被资阳市政府评为“全市职业教育先进单位”，多次被评为市、区级“文明单位”、“德育工作先进集体”、“安全工作先进集体”、“五·五普法先进单位”、“教育教学管理一等奖”，并连续5年被评为“综合目标考核一等奖”；在四川省技能大赛中，王用康同学获得电子专业二等奖，马孝峰同学以全省最高分荣获一等奖；在2009年全市学生技能大赛中，我校荣获总分第一名；在2011资阳 “成都精沛·新华文轩杯”职业技能大赛中，建筑专业三项（建筑工程测量、cad、算量）囊括所有奖项，电子电工、酒店管理分别获得三等奖。四、今后打算学校将把“建名校，创一流”，作为坚定不移的目标，致力于提高教育质量，扩大办学规模，提高办学层次， 2013年争创省级重点中等职业学校，2015年，在校生规模达5000人。学校将进一步激发教职员工干事业、创一流的积极性，增强教职工的事业心、责任心和爱心，实现两大突破即招生人数、教学质量提高大突破，彰显两大特色即升学和就业两大特色，将依托资阳地方企业平台，强化专业建设，凸现职教优势，为企业培养合格员工，走教学与企业需求相结合、教学与社会大市场需求相结合的发展模式，进一步深化“理实一体”的教学理念，形成以技能考核为抓手、校本课程为专业教学特色、课堂教学职场体验化的新教学模式。

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