2023-09-05 07:02:14 | 中职招生信息网
我们在选择学校时,需要分析学校的哪些信息呢?首先,要了解一个学校的办学条件,其次,要留意专业方面的信息,最后要注意分析自己的个人条件。必要时整理一份表格,把各个备选学校的信息归纳到一起,再进行横向与纵向的分析。同学们在搜集学校的信息时,可以参考以下角度。中职招生信息网
图文不相关
一、 基础设施
入学前,同学们需要了解学校的基础设施是否完善,是否先进。学校设施设备的完善程度越高,说明学校为同学们创造的学习与生活环境更好。每一位同学都希望学校能为自己创造积极的学习气氛,舒适的生活环境,让自己的身心得到全面发展。
二、 教师水平
学校的教师素质,在一定程度上体现了学校的办学能力。素质较高的教师,通常有着更强的教学能力。选择一所师资力量较强的学校,能够让自己的学习效果更有保障。毕竟,在更专业的教师的指导下,同学们的进步会更快。
三、 专业设置
每一位读职校的同学,都要先了解一个学校的专业设置情况。如果一个学校所设置的专业都不是自己想学的,那么就要放弃该校。只有一个学校刚好设置了自己想学的专业,才可能成为自己的备选学校。
四、 就业问题
了解一个学校的专业设置情况,就不能忽视另一个问题--就业保障。有的学校不会保障学生的就业,因此,不少同学会出现毕业即失业的问题。也有一些学校坚持校企合作的理念,既培养学生的技能,又保障学生未来的就业。
关于“挑选中职学校时,需要分析学校的哪些信息”这一问题,可以参考以上角度,从以上维度去筛选学校。择校是每一个同学升学前的首要问题,这关乎到同学们未来的发展。希望同学们能重视这一问题,尽量不做令自己后悔的决定。毕竟,错误的决定可能会影响人的一生。
中职学校计算机应用技术是计算机专业的核心课程,主要是培养从事计算机系统维护、计算机网络维护、软件开发及应用等工作的应用型人才。 学生在校学习期间主要学习计算机应用技术课程包括:认识电脑、掌握 Windows XP操作系统、网页制作、电子商务基础操作,网页制作和网络设计与优化等。 中职学校计算机应用技术课程主要是为中职学生进入高职院校的学习做准备,为高职院校培养专门的电子商务人才。 该课程主要是在中职生进入高职院校之前进行系统培训,使他们能掌握一门专业知识,为学生进入高职院校进行学习奠定基础。 在实际教学中,学校采用了项目教学法、任务驱动式教学法等多种方法来组织教学。 学校还开设了多门选修课程,供学生自主选择使用。 根据中职学生的特点及需求,对专业课内容加以调整和完善并以模块化的形式划分模块内容,使每位学生在完成规定的基本理论学习基础上,能够按照一定顺序完成所分配到各单元模块的任务。
一、网页制作
(1)网页的创建、编辑和维护。 (2)网络的基本知识。 (3)使用Word2010制作网页。 (4)使用 AJAX技术开发应用程序。 (5)利用 VBScript进行网页制作。 [选修课程]:C语言与程序设计、 JAVA语言与程序设计、网页浏览器及相关技术、 ASP. NET技术及应用T数据库应用程序开发技术,C++语言编程原理等。
二、电子商务基础操作
课程设置依据高职院校学生的专业特点,遵循以工作过程为导向的职业教育规律,以培养学生解决实际问题能力为核心,全面培养学生专业技术和综合能力。 课程内容主要包括:基础知识、计算机网络知识、电子商务概论(理论部分)、网站设计与开发(软件学习)、网页制作和网页设计与优化等。 通过对该课程的实践,让学生掌握计算机网络基础知识,能够进行相关的网络开发以及网页制作和网页设计与优化技术。 要求学生熟练掌握电子商务的基本知识并能利用所学知识完成基本的网站系统操作;并能利用搜索引擎寻找需要的商品信息和客户;会使用常用电子邮件工具、 FTP等工具进行收发电子邮件等,熟练运用各种网络通讯工具与他人建立联系、获取服务。
三、网络设计与优化
课程主要包括计算机网络基础知识, TCP/IP协议和 UDP协议,计算机局域网(LAN)设计,常见网络拓扑结构设计和优化。 其中,计算机局域网(LAN)是指一个多层平面布置的计算机内部互连结构,主要包括广域网、局域网(LAN)和子网三部分。 TCP/IP协议是目前主流的网络协议,主要用来实现网络互连,而在广域网中主要用到 TCP/IP协议。 通过学习该课程能掌握常用的主流 TCP/IP协议以及常用的路由算法;会进行常用 TCP/IP协议的配置与实现;会使用路由表、查找表和过滤函数实现对数据包进行过滤;能熟练使用路由器和交换机等设备。 课程涉及的实验有:基于 WAN的网络设计,无线网络组建技术; Web服务器代理技术等。
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