四川巴中国家级示范中职学校排名 一所好的中职学校应该具有哪些特点

四川巴中国家级示范中职学校排名

四川省巴中市职业中学创办于1983年，2017年1月被教育部公示为国家中等职业教育发展示范学校，学校占地面积125208㎡，建筑面积71000平是一所融职业高中和职业技能、就业培训为一体的国有省级重点职业中学，是全国十一个、四川省唯一一个国务院扶贫办首批“贫困地区劳动力转移培训示范基地”，农业部全国蓝色证书认证培训基地，全国家庭教育指导培训基地，四川省首批现代学徒制试点学校，四川省再就业培训基地，四川省首批实施藏区“9+3”免费中职教育的学校。

南江县小河职业中学位于南江县城西郊东榆工业园，是一所集学历教育、社会培训、技能鉴定于一体的多功能综合性的国家示范级重点中等职业。学校始建于1984年，现占地200余亩，建筑面积46000余平方米，教职员工195人，研究生学历1人，本科学历124人，具有高级职称的39人，中级职称的54人，“双师型”教师48人，实习指导教师23人，享受国务院津贴的专家2人，特级教师1人，全国职业教育先进个人1人，全国优秀教师1人，省级骨干教师2人，省重点专业专家评估组成员1人，在校学生4000余人。历经20多年的发展，学校至今职高共开设专业7个，包括畜牧兽医、机电技术应用、计算机、电子商务、数控技术、旅游、国防教育等相配套的专业结构，其中畜牧兽医是全国中等职业技术教育示范专业，机电技术应用是四川省重点专业，数控技术应用是中央财政支持建立的国家紧缺人才培养基地专业。常年开设建工、电子、数控技术、焊工、车工、电工、计算机组装与维护等短期培训班。学校建有专业实训室30余个，校内建有6个实习基地。学校开通了远程教育网、校内宽带网和校园一卡通系统，体育、文娱、科技等活动场所齐全。学校坚持“升学就业并重”和“贴近产业办专业，面向市场育人才”的办学思路，努力实践职业教育与就业市场需求、国家产业发展和地方产业结构调整、高校相应专业的“三个对接”，全力打造名师、专业、基地、就业“四大品牌”，积极探索“学校加公司联基地带农户”、“服务三农”的农村职业教育发展新模式，办学规模不断扩大，办学水平不断提高。已向电子科大、川农大、西农大、川师大等高校对口输送优秀高中毕业生1700多人，本科上线率达39%，连续七年高考职教类本科上线率居全市首位；连续三年职教高考总分获全市第一。“订单式”培训安置各类专业实用人才4800多人，转移培训农民工1600多人，就业安置率达90%以上。

一所好的中职学校应该具有哪些特点？

现在初中毕业的学生中有一半都是上不了普通高中的，但是如果选择到好的职业学校也是很有前景的，因为好的中职学校里有的专业也是很有就业前景的，而且有的中职学校也是有对口招生考试的，所以在进行中职学校选择的时候应该看下学校的发展情况，下面我们来看一下一所好的中职学校应该具有哪些特点比较好？中职招生信息网

首先学校应该是正规的有教育部门和其他的监管部门颁发的相应的证书，在毕业以后学校颁发的证书也是国家承认的，在毕业生找工作和进行继续考试的时候毕业证都是正规的，能够有准入门槛的。如果学校的办学条件达不到相关部门的规定，是不能进行毕业证书的办法的，所以这样的学校就不能选择。

其次学校的专业都是很正规的全面的，好的中职学校在进行专业开展的时候都是很专业的，能够从学生毕业以后的就业方向和就业率来开设专业，让专业能够服务学生，同时也很注意学生的兴趣爱好，培养学生的专业技术能力和将兴趣爱好当做自己的事业来做，这样学生在学习的时候都是很自觉地，也是很努力的。

第三学校能够进行高考，如果能够进行全面的课程开设是一方面的，但是对口考试学生能继续深造也是很重要的，有的学生也是很努力的，在毕业以后还会进行进一步的深造，所以如果学生希望进行继续深造的话也是可以的，有对口的大学可以选择，好的职业学校在进行继续深造方面也是很注意的，保障学生的技术和学习能力，让学生在深造中获得好的成绩，有好的学校可以继续选择。

第四学校能够进行合适的实习工作，如果选择一个好的学校关键还是看学校能不能将学生的动手能力和理论很好的结合起来，好的学校能够进行这方面的结合，有自己的实践基地，能够让学生很好的完成相应的实习工作。