2023-07-13 00:57:17 | 中职招生信息网
中职学校培养的是实用性人才,所以它们必须根据企业的需求来及时调整人才培养方案,在这种前提下,建立校企合作关系,能够及时地了解到企业的运营机制和岗位要求的变化,有利于自身的教学质量提高。下面具体来看看中职学校的校企合作模式有哪些?有什么好处?
校企合作
一、定向培养模式
这种培养模式指的是学生入校时与公司签订合同,明确毕业后的工作单位,由企业与学校联合对学生进行培养。这种模式的好处在于学生的整个培养过程都与企业岗位要求紧密结合,可以让学生在毕业时完全达到企业要求,能够立即参与到实际工作当中,而不需要再次进行岗位培训,极大减少了企业的人力资源成本,也避免了学生找工作的压力。
二、工学结合培养模式
这种培养模式就是学生在具有一定理论基础时,在空余时间或实践阶段参与到企业的实际工作中的人才培养模式。这种模式的优点在于学生能够将理论联系实际,学以致用,理解了岗位要求,使得动手实践能力得到了极大的锻炼,让他们在毕业时更加具备竞争力,也便于帮助企业解决了人才不足的问题。
三、顶岗实习模式
这种模式指的是学生前二年在校完成教学计划规定的全部课程后,采用学校与学生自荐的形式,分配到合作企业进行为期半年以上的顶岗实习。这种模式的有点在于学校和企业共同参与了学生管理工作和技能培训培养工作,使学生能够提前接触岗位,并且成长为企业需要的合格职业人才。中职招生信息网
四、合作经营实训模式
这种模式指的是企业和学校共同为学生提供实训场地和设备,这对于学校和企业以及学生来说是有好处的,学校可以利用企业的技术指导,减少自身的教育成本,企业能够获得更多优质就业人才,而学生在学校就可以学到更多的技术手法,领悟到更多的学习经验,可以较早地拥有工作的能力。
总而言之,校企合作的模式虽然有不同类型,但是不管是什么类型都是对企业、学校以及学生三方有好处的,不管是那种模式都有利于中职教育的发展。目前正规的中职学校大多都跟企业有合作,同学们可以放心地选择。
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64005 | 四川省电子商务学校 | 机电技术应用、数控技术应用、计算机应用、电子技术应用、市场营销、电子商务、美术设计与制作、会计、建筑工程施工、汽车运用与维修 |
64006 | 四川省达州市水电学校 | 水电厂机电设备安装与运行、建筑工程施工、机电技术应用、电子技术应用、计算机应用、美容美体 |
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64008 | 四川省达州财贸学校 | 汽车运用与维修、计算机应用、计算机平面设计、电子技术应用、会计、高星级饭店运营与管理、学前教育、物流服务与管理 |
64010 | 四川省达州经济贸易学校 | 机电技术应用、模具制造技术、计算机应用、高星级饭店运营与管理、服装设计与工艺、汽车美容与装潢、金融事务 |
64021 | 达州市职业高级中学 | 汽车运用与维修、计算机应用、电子与信息技术、会计、旅游服务与管理、工艺美术、美术绘画、学前教育、计算机动漫与游戏制作、音乐、播音与节目主持、飞机维修、服装设计与工艺、航空服务 |
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64026 | 四川省达县职业高级中学 | 机电技术应用、电子电器应用与维修、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、电子商务、旅游服务与管理、学前教育、建筑工程施工、会计电算化、美术设计与制作 |
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64031 | 四川省宣汉昆池职业中学 | 计算机应用、电子技术应用、会计、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、果蔬花卉生产技术、健体塑身、文秘 |
64032 | 四川省开江县职业中学 | 观光农业经营、农村经济综合管理、机械加工技术、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、汽车美容与装潢、高星级饭店运营与管理、旅游服务与管理、文秘、计算机应用、会计电算化、食品生物工艺 |
64033 | 大竹县中峰职业技术学校 | 农村经济综合管理、数控技术应用、模具制造技术、服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、旅游服务与管理 |
64035 | 大竹县职业中学 | 机械加工技术、计算机应用、电子技术应用、会计、旅游服务与管理、音乐、美术绘画、学前教育、汽车美容与装潢 |
64036 | 大竹县清水职业中学 | 电子电器应用与维修、服装制作与生产管理 |
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64038 | 四川省渠县职业中专学校 | 数控技术应用、电子电器应用与维修、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、会计、服装设计与工艺、学前教育、旅游服务与管理、汽车整车与配件营销 |
64039 | 渠县岩峰职业中学 | 农业机械使用与维护、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、会计、服装设计与工艺 |
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64043 | 达州西南职业技术学校(民办) | 建筑工程施工、模具制造技术、化学工艺、计算机应用、农村经济综合管理、太阳能与沼气技术利用、通信技术、旅游服务与管理、汽车制造与检修、物业管理 |
64045 | 达州百岛湖职业技术学校(民办) | 数控技术应用、微电子技术与器件制造、计算机应用、电子与信息技术、电子技术应用、旅游服务与管理、学前教育、机械加工技术、计算机平面设计 |
64047 | 达州全星职业技术学校(民办) | 农业机械使用与维护、计算机应用、电子技术应用、会计、旅游服务与管理、学前教育 |
64048 | 达州凤凰职业技术学校(民办) | 模具制造技术、汽车制造与检修、铁道运输管理、计算机应用、电子技术应用、通信技术、学前教育 |
64051 | 达州工贸职业技术学校(民办) | 计算机应用、电子技术应用、运动训练 |
64052 | 达州理工职业技术学校(民办) | 计算机应用、电子电器应用与维修、旅游服务与管理 |
64054 | 达州远航职业技术学校(民办) | 机电技术应用、化学工艺、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、会计电算化 |
64057 | 达州升华职业技术学校(民办) | 电子电器应用与维修、计算机应用、学前教育 |
64058 | 达州蕚山职业技术学校(民办) | 铁道运输管理、计算机应用、学前教育、汽车车身修复、运动训练 |
64060 | 达州华南理工职业技术学校(民办) | 农村经济综合管理、汽车运用与维修、计算机应用、水路运输管理、旅游服务与管理 |
64061 | 达州科技职业技术学校(民办) | 计算机应用、计算机平面设计、软件与信息服务、商务英语 |
中职学校的校企合作有哪些模式?有什么好处?中职学校培养的是实用性人才,所以它们必须根据企业的需求来及时调整人才培养方案,在这种前提下,建立校企合作关系,能够及时地了解到企业的运营机制和岗位要求的变化,有利于自身的教学质量提高。下面具体来看看中职学校的校企合作模式有哪些?有什么好处?校企合作一、定向培养模式这种培养模式指的是学生入校时与公司签订合同,明确毕业后的工作单位,由企业与学校联合
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