邮政快递安全技术专业是新增专业吗 自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

邮政快递安全技术专业是新增专业吗？从事哪些就业岗位？

　　邮政快递安全技术专业是新增专业，属于交通运输大类中的邮政类。选择本专业的学生毕业后可以从事邮件快件安检员、快递安全员、安全设备运维员、快递安全业务员等就业岗位。并且邮政快递安全技术在快递行业中是不可缺少的，因此该专业还是可以考虑的。

　　邮政快递安全技术专业是新增专业吗?

　　1.专业介绍

　　本专业培养掌握行业安全生产、寄递安全、安全检查、规范作业、禁限寄物品和危险品等知识，具备安全生产标准化规范化建设、安检设备操作使用、常见安全隐患排查和事故分析等能力，能够从事邮件快件的安全检查、禁限寄物品处理等工作的技术人才。

　　2.学习内容

　　要学习邮政快递实务、邮政快递信息技术与安全、安全生产基础、邮政快递安全法规与标准、网络安全基础、邮政快递安全设施设备、邮政快递概论、邮政快递安全管理、快递与电子商务、邮件快件安检实务等内容。

　　3.专业能力中职招生信息网

　　该专业要具有主要安检设备操作使用的能力;具有寄递营业、处理等场所安全生产设备配置的能力;具有主要安检设备操作使用的能力和对禁止寄递和限制寄递物品进行识别和分类处理的能力。

　　从事哪些就业岗位?

　　1.邮件快件安检员

　　从事该行业的人员主要是按操作流程正确使用安检机，检查快件包裹。还要操作安检机对快件进行检查，观察辨别监视器图像中的物品形状、种类，辨认违禁等禁运物品，检查是否包含禁运品。

　　2.快递安全员

　　该岗位需要持证上岗，工作期间主要是组织排查各类有关安全的隐患，制定合理方案。定期进行安全管理培训，建立完善公司突发性事故制度等。

　　关于邮政快递安全技术专业的介绍就到这里了。从中职招生网小编介绍的内容来看，该专业很明显是新增专业，并且能够从事的岗位也都是与邮政快递安全有关的。如今快递行业发展迅速，想从事这方面的话还是可以考虑这个专业的。

自然地理与资源环境专业课程学什么(毕业后做什么工作)

一、自然地理与资源环境专业发展前景

自然地理与资源环境专业就业方向

自然地理与资源环境专业就目前情况看就业前景并不理想，毕业生多从事与其专业不相符的工作。自然地理与资源专业培养具备资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的资源环境与城乡规划管理的高级专门人才。地理科学就业方向主要就业是：成为中学教师，科研单位人员，国土部门，气象台职员，农业等部门!或者从事地理教研活动!

自然地理与资源环境专业就业前景

地理科学专业主要研究地球表面资源环境以及它们与社会、经济发展之间的关系。随着人类社会的发展，地理学知识的积累，这门学科逐步成为了研究地球表面自然现象和人文现象以及它们之间的相互关系和区域分异的学科，简单说就是研究人与地理关系的学科，近现代以来，随着地理科学的快速发展，它不再局限于自然地理现象的研究，而是逐步涵盖自然科学和社会科学的双重特征。

二、自然地理与资源环境专业开设课程

主干学科：地理学、环境学。

核心知识领域：自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。

核心课程示例：

示例一：地质学基础（72学时），现代地貌学（54学时），气象学与气候学（63学时），地图学 （54学时），植物地理学（54学时），土壤地理学（54学时），水文与水资源（54学时），全球环境变 化（双语），人文地理学（54学时），经济地理学（54学时）、计量地理学（54学时），GIS理论与应 用（54学时），城市环境化学（45学时）。

示例二：自然地理学（48学时）、地图学（48学时）、遥感概论（48学时）、地理信息系统(48 学时)、地貌学（48学时）、气象学与气候学（48学时）、计量地理学（48学时）、人文地理学（48学 时）、区域分析与区域地理（48学时）。

示例三：普通地理学（36学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、综合自然 地理学（54学时）、化学分析（72学时）、环境工程（108学时）、环境化学与环境监测（72学 时）、环境生态学（72学时）、地图学（54学时）、地理信息系统原理（72学时）、遥感概论（54学 时）。

主要实践性教学环节：地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计（论文）。

主要专业实验：自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或管理学学士。

三、自然地理与资源环境专业培养目标

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和 实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力， 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护，能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。

培养要求：本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法，了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展，具有与本专业相关的多学科知识，了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规；

2．掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法，具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力；

3．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力；

4．掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级；

5．具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力，具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。