黔东南中等职业技术学校学校怎么样 黔东南中等职业技术学校地址

黔东南州民族中等职业技术学校2023年怎么样、好不好

无论选择什么学校，要想获得学业上的成功只有靠自己，即使过程艰辛，但是收获也是美满的，选择学校是对自己负责，不论学校好不好重点是你学得好不还，如果同学们不好好学习，那么即使是在好的学校，在好的老师，对于你来说还是学不好。所以学校好不好的关键在同学们自己，只有你自己才能走向成功。

黔东南州民族中等职业技术学校简短介绍

山川秀丽，气候宜人，资源丰富，民族风情浓郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美誉，被世界乡土文化保护基金会授予的全球18个生态文化保护圈之一，“世界最大的民族博物馆”、“人类疲惫心灵的最后家园”的贵州黔东南，孕育了黔东南民族职业技术学院。学院坐落在黔东南苗族侗族自治州首府、中国优秀旅游城市、“苗岭明珠”--凯里市。

黔东南民族职业技术学院是贵州省人民政府批准、国家教育部备案成立的“省州共管、州管为主”的公办全日制高等职业院校，学院现有58年的办学历史，是贵州省示范性高等职业院校，是国家技能型紧缺人才“护理专业”培养基地，是全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校，是首批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。

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黔东南州民族中等职业技术学校助学政策

1、农村(含县镇)户籍学生，以及城市家庭经济困难学生，可享受国家助学金，两年共3000元;

2、按国家有关政策规定，农村及县、镇家庭经济困难学生可免除学费。

另外，雨露计划助学工程学生可享受普通中专优惠政策，另外根据省扶贫办文件精神，由省扶贫办补助书费、住宿费、卧具费、生活费、保险费、职业资格证书或特种行业上岗证考试及鉴定费等共2000元/年，补助两年。

黔东南州民族中等职业技术学校发展历程

学校集中专教育、中技教育和职业培训、职业鉴定为一体，直属黔东南州教育局管理，是黔东南州唯一的一所州属公办中等职业技术学校，也是黔东南州唯一的一所省级重点技工学校，1996年经贵州省劳动和社会保障厅批准成立国家第七十六职业技能鉴定所，2003年经贵州省安全生产监督管理局批准成立全州唯一的一所安全技术培训中心。

学校位于凯里市二龙路309号，占地七万多平方米、校园环境舒适，学校师资力量雄厚，有高、中、初级教师及技术人员近百人;学校有一流的育人环境和先进的教学设施设备，拥有先进的多媒体教室、微机室、图书室、电子阅览室，配有电视的标准教室，闭路电视网、校园宽带网等现代化教学设备。

有校办实习工厂(各类机床50台，其中数控机床10台)，电子、电工、电机、焊工等专业实习、操作场地和水电站实习基地共万余平方米。有功能齐全的生活和娱乐设施，篮球、排球、乒乓球等体育运动场所，公用电话、电视等一应俱全，学生业余文化生活丰富多彩。

黔东南州民族中等职业技术学校办学思路

秉承“格物精技，敬业乐群”的校训，弘扬“厚德笃行，自强不息”的校园精神，坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，树立“整体教育、整体教学、整体管理”的发展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革发展之路，为区域经济社会发展培养高素质技能技术型人才。

小编总结

无论选择什么学校，要想获得学业上的成功只有靠自己，即使过程艰辛，但是收获也是美满的，选择学校是对自己负责，不论学校好不好重点是你学得好不还，如果同学们不好好学习，那么即使是在好的学校，在好的老师，对于你来说还是学不好。所以学校好不好的关键在同学们自己，只有你自己才能走向成功。

黔东南中等职业技术学校2023年地址在哪里

一个学校的地址决定了学校的发展，也决定了学校的生源来源;同时也是家长和学生选择一所学校的标准。很多家长和同学会就近选择学校，离家近方便回家，家长也放心。那么，黔东南中等职业技术学校地址在哪里呢?

黔东南中等职业技术学校地址在哪里

学校地址：贵州省凯里市经济开发区凯开大道1009号

学校地图：http://map.baidu.com/

黔东南中等职业技术学校乘车路线

黔东南中等职业技术学校新校区附近的公交站:州广播电视大学、州总工会、市委党校、黔岭客车站、职业技术学院、红州路、林科所、金井村、州林汽、文化南路南、职业技术学院、101地质队、凯里七中、军分区、华联厂、仰阿莎广场。

黔东南中等职业技术学校新校区附近的公交车:9路、7路、3路、10路、1路、凯三线等。

黔东南中等职业技术学校拓展阅读

为了进一步加强全校师生的逃生自救意识，更好的应对可能的突发危险，我校在3月14日9:50分进行了紧急疏散演练。

全校师生在9:50分听到警报响起，迅速、有序的从逃生通道的各个出口跑出，快速的跑到风雨运动场进行列队集合。在整个过程中，学生科进行了监督和观察，绝大部分师生能够按照之前的演练要求快速从教学楼、实训楼等房间内逃出，但也发现个别学生有懈怠情况，在总结中针对本次紧急演练的问题进行了总结。

进过本次演练，师生的紧急疏散能力有了一定的提高，对需要改进的地方也有进一步认识，为下一次演练提供了参考。

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