大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍 广东省商业职业技术学校学前教育专业简介
2023-05-25 19:31:51 | 中职招生信息网
大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍
一、专业优势
学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。
本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。
始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理论和较强的实践能力，掌握现代幼儿教育理论和方法，热爱幼儿教育事业的教育工作者和管理人员。
我校加大实训设备投入，现已购置电钢琴100台，钢琴5架，共建有舞蹈室、画室、钢琴教室等多个实训室。
二、培养成果
近3年来，在高考中考入本科比例占有30%，专科比例占有70%。2013级纪宇宁同学在2016年高考中取得全省第一名、2015级刘晶晶同学在文明风采大赛才艺展示类绘画取得省级一等奖全国三等奖、2013级初昊同学在文明风采大赛才艺展示类剪纸取得省级二等奖的好成绩。中职招生信息网
三、课程设置
本专业主要开设综合素养课和专业技能课。公共基础课包括德育、语文、数学、英语、计算机基础、体育与健康、公共艺术等课程。专业技能课主要开设幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园管理、幼儿活动教程、幼儿文学、音乐、美术、手工、舞蹈、键盘等。
四、毕业去向
本专业的学生供不应求，很多幼儿园都来校提前签约“定单”。目前社会上大部分幼教机构紧缺素质高、能力强的幼儿教师，建设中专就是培养高素质幼儿教师的公办学校。本专业的学生除30%左右参加高考升学考入大学深造外，其余毕业生均在托幼机构担任保教工作者，幼儿园教师，早教园教师等。
广东省商业职业技术学校学前教育专业简介
学前教育（中英文幼儿师范）开设主干课程：键盘、乐理和视唱练耳、歌唱与指挥、舞蹈、美术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿语言活动指导、幼儿数学活动指导、幼儿科学活动指导、幼儿音乐活动指导、幼儿美术活动指导、幼儿英语等。可考取技能证：普通话水平等级证书（二级乙）。职业发展方向：就业岗位：幼儿园保育员；发展岗位：幼儿园、早教机构教师；目标岗位：幼儿园、早教机构管理人员等。
大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理
大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理
大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理
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大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理
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广东省商业职业技术学校学前教育专业简介学前教育（中英文幼儿师范）开设主干课程：键盘、乐理和视唱练耳、歌唱与指挥、舞蹈、美术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿语言活动指导、幼儿数学活动指导、幼儿科学活动指导、幼儿音乐活动指导、幼儿美术活动指导、幼儿英语等。可考取技能证：普通话水平等级证书（二级乙）。职业发展方向：就业岗位：幼儿园保育员；发展岗位：幼儿园、早教机构教师；目标岗位：幼儿园、
大庆市建设中等职业技术学校学前教育专业介绍一、专业优势学前教育专业是我校就业率最高的专业之一，也是大庆市区内唯一开设本专业的学校，学生在校期间就可以考取幼师资格证。本专业师资年富力强，德能兼备，专兼结合，现有教师15人，“双师型”教师8人，特聘幼儿园专家2人。其中具有高级职称的8人，研究生3人。始终坚持教学做一体化教学模式，运用情境教学等教学方法，培养具有扎实的幼儿教育基础理
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