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学前教育专业的基本要求有哪些 达州全星职业技术学校学前教育专业介绍

2023-05-14 18:09:26 | 中职招生信息网

学前教育专业的基本要求有哪些?

如今很多人对于孩子的教育意识,也不想让孩子输在起跑线上,都会把孩子送到幼儿园学习,这也加大了我们幼师行业对于幼儿专业人才的紧缺,但也给就业带来了生机,那么最近在贵阳幼师专科学校的过程中,很多人对学前教育专业的招生基本要求还不够了解,今日老师为大家整理了以下资料,供大家参考!

采访基本要求:

(一)外表。

1.仪容端正,手指完好;

2.行走步态无明显跛行,脊柱无明显侧弯,没有驼背;

3.面部无畸形,无疤痕、疤痕、血管瘤、白癜风、黑色素痣等3×3平方厘米以上;

4.男生要求身高1.62米以上,女生要求身高1.48米以上;

5.保持健康。

(二)语言表达。

1.具有一定普通话基础;

2.语言流畅自然,言语清晰;

3.初中阶段参加县级及以上普通话竞赛的优胜者,可适当加分。分数没有分级。

㈢其他方面。

1.音乐、美术和舞蹈方面的持续学习基础;

2.在县级及以上的初中阶段音乐、美术、舞蹈等比赛中获奖或获得荣誉者,可适当加分。奖励不分等级,有多项获奖只算一次奖励。

3.根据幼儿教师资格证报考要求,有乙肝表面抗原者,色盲或色弱等考生应慎重报考。

上述就是今天贵阳师范专科学校老师为大家整理的相关内容,工作要稳定才算可靠,但不管什么工作都是自己喜欢的,希望你能找到自己最满意、最喜欢的工作!

达州全星职业技术学校学前教育专业介绍

培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

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一、主要方向

学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)

二、行业前景

“十二五”时期,学前一年毛入园率提高到85%。到2020年,学前教育一、二、三年毛入园率分别达到95%、80%、70%。

充实队伍,强化师资。幼儿是娇嫩的花朵,幼师是护花的园丁。目前全国在园幼儿近3000万,幼儿教师只有130万,有较大缺口。今后10年,我国学前三年适龄儿童人口将增至约5000万。必须扩大充实幼儿教师队伍,完善学前教育师资培养培训体系,办好中等幼儿师范学校和高等师范院校学前教育专业,建立幼儿园园长和幼儿教师培训体系。今后3年,教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训,5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。依法落实幼儿教师的地位和待遇,切实维护幼儿教师权益。

加大投入,保障经费。目前,学前教育经费占全国教育经费总量比重一直在1.2%至1.3%之间徘徊,远低于3.8%的世界平均水平。必须将学前教育经费列入财政预算,新增教育经费要向学前教育倾斜,今后3年要有明显提高,为破解入园难铸牢“资金链”。中央财政已设立专项经费,2011年将投入30亿元,重点支持中西部地区和民族地区发展农村学前教育。

 

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