2023-05-14 15:57:04 | 中职招生信息网
我校教育类专业目前下设学前教育专业,学前教育专业办学历史悠久,自1987开办以来,为我市的幼儿教育事业输送了大量的合格人才,收到了良好的社会效益。
1、培养目标
培养学生具有较高的综合文化素质,具有现代教育思想和观念,熟知学前教育的基本理论和工作规范,键盘、唱歌、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟,。主要面向幼儿园、幼教培训机构、社区家政服务及早教机构等,能从事幼儿教育、保育工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才和劳动者,并向高一级学校输送合格的学生。
2、就业岗位群
培养主要面向幼儿园、幼教培训机构、早教机构及社区家政服务等,能从事幼儿教育、保育工作的保育员和幼儿教师。中职招生信息网
3、开设课程
在课程设置上突出了应用性、实践性,在课程内容上主要突出针对性和实用性。
1)文化基础课:德育,体育、语文、数学、英语、计算机应用基础,礼仪等。
2)专业理论课:幼儿心理学、幼儿教育学、卫生学、信息技术与课件制作、书法。
3)专业实践课:美术、讲故事、儿童简笔画、音乐(声乐、键盘)、舞蹈、幼儿园活动设计与组织等。
4、学制
本专业学制三年,前两年学习基础知识和基本技能,两年后根据学生个人职业生涯规划,尊重学生个人意愿,一部分学生参加顶岗实习,一部分学生继续在校学习,按照高考大纲的要求设置课程参加高考,升入高职院校深造。
5、技能证书
及早对学前教育的学生进行系统的职业生涯规划指导和教育,鼓励学生尽早考取相关的职业资格证书或者行业资格证书,如:普通话,计算机,育婴师,保育员,幼儿教师四级,幼儿舞蹈教师,蒙特梭利教育教师,早教开发教师等相关等级证书,为学前教育学生全方位、高层次、多渠道就业打下坚实的基础。
6、师资队伍
教师队伍专业素质好、业务水平高、教学精湛、敬业乐教,形成了年龄结构、学科结构、学历结构、职称结构合理的教师体系。本专业现有专任教师30人,其中专业教师13人,研究生学历1人,在读研究生2人,高级职称8人。特别是本专业的音乐、美术、舞蹈、礼仪等教师专业技能突出,教学经验丰富,并多次在省市技能大赛中获得个人项目及指导教师奖。
7、实训条件
有满足教学计划规定的主要实验实训项目的教学设施设备,教学设施设备先进,数量和工位与办学规模相适应。学校配备了现代化的教学设备,有互联网系统和功能齐全、设配完善的多媒体教室;高配置计算机教室;舞蹈房、、声乐、美术等专用教室;配置近40架钢琴的专用数码琴房,学校建有图书馆、阅览室,为培养高水平的幼儿教师资提供了可靠的保证。
记者昨日从全市学前教育工作会上获悉,针对幼儿教师性别比例问题,明年我市将招收免费的学前教育专业男生,吸引更多的男性从业。
记者从成都大学学前教育学院了解到,幼教专业自2007年招收本科生以来,该学院每年本科生控制在一个班规模,班里男生人数最多时仅8名,最少时才5名,2007级至2010级幼教专业男生共计22人。与生源稀少形成鲜明对比的是,幼教专业的男生就业率达100%,供不应求。
据了解,成都作为教育部唯一调研并列入试点《3-6岁儿童学习与发展指南》的西部省会城市,将全面完成15438名幼儿教师的全员培训,开展园长上岗培训、提高培训和境外研修。针对幼儿教师性别比例问题,明年我市将招收免费的学前教育专业男生。
幼教专业每年3600元,本科四年算下来可节约14400元。据介绍,报考成都大学“免费师范男生”不需要专门手续,凡是通过普通高考被成大学前教育学院录取的男生,自愿申请后经批准就可成为“免费师范男生”,享受免交学费政策,承担相应责任。该校以后还将开始学前教育专业的教育硕士培养。
河南省理工学校学前教育专业介绍修业年限:三年招生对象:初中毕业生,或同等学历的社会青年。专业介绍:[人才规格]本专业毕业生可在各类级别幼儿园及早教机构担任教育、保育工作。[培养目标]使学生成为一名合格的幼儿教育工作者。在德、智、体、美等各方面全面发展,具有良好的综合素养及独立工作的能力。通过系统的学习,使学生具有科学的世界观、人生观及作为幼教工作者所具备的职业道德和行为规范;具
肇庆市农业学校学前教育专业简介【培养目标】:本专业培养思想正、专业技能精、业务能力强的幼儿教育的专业人才,具备综合职业能力和全面素质,毕业生娴熟掌握弹、跳、说、唱、画、写等七项基本专业技能。掌握现在幼儿教育理论操作,能运用先进教育技术进行教学,自主、合作、探究能力较强的幼儿教育专门人才。【课程设置】:主要开设音乐(钢琴、乐理、视唱练耳、唱歌)、舞蹈(基本功,幼儿舞蹈,民族民间舞蹈等)、钢琴(幼
芜湖师范学校学前教育专业简介发展历史学前教育学成为一门独立的科学,首先是由德国教育家f.w.a.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家j.-j.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1~7岁儿童的教育机构,1840年命名为幼儿园(kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发
新余市职业教育中心:学前教育专业介绍主要课程专业课程:幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、学前教育活动设计与指导乐理、幼儿园班级管理等。技能课程:钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工等。培养目标培养能够从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的幼儿教师。实训条件多媒体电钢教室、钢琴、多媒体舞蹈房。校企合作企业城北幼儿园、蓓蕾幼儿园、中心幼儿园、贝贝幼儿集团、大风车幼儿园、银
吉安影视艺术学校学前教育专业介绍幼师:学制三年:开设主要课程:钢琴、声乐、幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼儿心理学、幼儿教育等器乐是相对于声乐而言,完全使用乐器演奏而不用人声或者人声处于附属地位的音乐。演奏的乐器可以包括所有种类的弦乐器、木管乐器、铜管乐器和打击乐器,有的器乐曲也应用部分人声作为效果,但部分作曲家有时也加入一些人声,例如《贝多芬第九交响曲》的《欢乐颂》合唱部分,但总的来说交响曲属于器乐
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赤水市中等职业学校:学前教育专业赤水市中等职业学校:学前教育专业 主干课程普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。实践教学主要实践性教学环节:包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社
乐山市旅游学校学前教育专业介绍学前教育专业 一、人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,热爱教育事业,热爱儿童,具有先进的教育理念和科学的儿童教育观,具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础,能够适应幼儿园教育活动需要,在幼儿教育机构、学龄前儿童培训教育机构从事教育教学工作的教师,以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。二、本专业主修课程
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