四川师范大学幼师学院学前教育专业介绍 重庆市云阳师范学校学前教育专业学生“双选会”盛况

重庆幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍学前教育专业培养目标：主要为重庆乃至全国各类幼教机构培养德、智、体、美全面发展的,具有良好职业道德、扎实学前教育基本理论，能综合运用多种知识和技能组织与实施学前教育活动的，具有初步的学前教育科研能力的，能在学前教育机构从事教育教学、管理等工作的高素质应用型幼教工作者。就业方向：主要在幼儿园、学前教育管理机构、幼教科研机构从事幼儿教育工作或幼儿园行政工

重庆市巫山师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向：在幼儿园从事教师

重庆市酉阳民族师范学校学前教育专业介绍专业介绍培养目标：学前教育专业秉承“高素质、厚基础、技能全、有特长”的培养目标，培养德智体美全面发展具有高尚的职业道德、扎实的基础知识、较强的实践能力与创新精神具备学前教育学、学前心理学、幼儿园管理、艺术素养等方面基础知识热爱学前教育事业热爱幼儿能在各类托幼机构以及其他相关的机构从事学前儿童保教、研究、管理工作的人才。就业方向：在幼儿园从事

辽宁师范大学职业中专学前教育专业介绍辽宁师范大学职业中专学前教育专业介绍学前教育（双语幼师）培养目标：培养掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律，具备弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功，懂得英语教学规律，具备标准的英语和普通话发音，懂得幼儿的教育方法，能从事幼儿教育与辅导的应用型专门人才。课程设置：语文、数学、英语、计算机应用基础、音乐、钢琴、舞蹈、美术简笔画、自然科学基础知识、学前教

四川省阆中师范学校学前教育专业简介专业培养德，智，体，美全面发展的，能适应二十一世纪幼儿教育发展改革需要，具有学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教工作和研究工作，具有大学专科程度的教师及学前教育行政人员和其他相关人才。热爱幼儿教育事业，树立正确的现代教育观、儿童观，具有良好的职业道德及艰苦奋斗、求实创新的精神。掌握较为宽广扎实的文化科学基础知识、系统的教育理论和学前教育专业知识。具有较强的开

唐山幼儿师范高等专科学校学前教育专业介绍学前教育专业设立于2003年，是学校发展的核心专业，形成了较为成熟而独具特色的培养模式及科学的管理体系，在京津冀建立了百余个稳固的实习基地。该专业在2016年被批准为河北省学前教育骨干专业建设项目，重点着眼于新时期幼儿教师形象与素质的打造，毕业生遍布京津冀等地，就业率达100%。【高招三年制】培养方向：幼儿园、早教机构的教师和管理人员，幼儿相关产业研

川北幼儿师范高等专科学校：学前教育专业专业培养目标：培养具备良好的教师职业道德和先进的幼儿教育理念，掌握较系统的学前教育基础知识和基本技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、初步的科研能力及反思与自我发展能力，勇于创新、善于沟通与合作、身心健康的幼儿教师。专业主要课程：学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿文学、幼儿游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿园

芜湖师范学校学前教育专业简介发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家f.w.a.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家j.-j.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发