英德市职业技术学校学前教育专业简介 南康区电子工业技术学校学前教育专业介绍

南康区电子工业技术学校学前教育专业介绍三、学前教育专业学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的发展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部发展环境，以促进儿童全方面发展。主修课程普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼

黔西南州英才职业技术学校：学前教育专业黔西南州英才职业技术学校：学前教育专业黔西南州英才职业技术学校学前教育专业实施教学计划一、指导思想1、贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。2、以中级专业人才为培养目标，达到国家职业标准的要求。3、坚持理论与实践相结合，突出职业技能培训，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。4、体现现代科学技术的发展，突出教学的科学性和先进性。二、培养

自贡市大安职业技术学校学前教育专业简介培养目标：培养热爱幼儿教育事业、具备幼儿教师职业素养具有一定文化基础素质和专业技能的初、中级人才。课程设置：乐理、视唱练耳、键盘、音乐欣赏、舞蹈、普通话、幼儿心理学、教育学、美术、书法等。就业方向：市内外幼儿园等教育机构，也可对口升学到高等院校南康区电子工业技术学校学前教育专业介绍三、学前教育专业学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理发展规律和行为表

温岭市职业技术学校学前教育专业介绍3年后经选拔升入金华职业技术学院或杭州科技职业技术学院继续学习2年。具有良好的教师职业道德，先进的幼儿教育理念与扎实的科学、人文素养，较强的活动设计与组织、教育、保育、科研能力，掌握弹、唱、跳、说、画、做六项基本技能，从事幼儿教师和幼儿园管理工作。须面试合格且中考成绩不低于普高最低控制分数线（金华职业技术学院学生须缴纳前3年管理费1200元/年）。南康区电子

新余市职业教育中心：学前教育专业介绍主要课程专业课程：幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿文学、学前教育活动设计与指导乐理、幼儿园班级管理等。技能课程：钢琴、舞蹈、美术、声乐、手工等。培养目标培养能够从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的幼儿教师。实训条件多媒体电钢教室、钢琴、多媒体舞蹈房。校企合作企业城北幼儿园、蓓蕾幼儿园、中心幼儿园、贝贝幼儿集团、大风车幼儿园、银

广东省商业职业技术学校学前教育专业简介学前教育（中英文幼儿师范）开设主干课程：键盘、乐理和视唱练耳、歌唱与指挥、舞蹈、美术、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生保健、幼儿语言活动指导、幼儿数学活动指导、幼儿科学活动指导、幼儿音乐活动指导、幼儿美术活动指导、幼儿英语等。可考取技能证：普通话水平等级证书（二级乙）。职业发展方向：就业岗位：幼儿园保育员；发展岗位：幼儿园、早教机构教师；目标岗位：幼儿园、

贵阳市白云区职业技术学校：学前教育专业介绍贵阳市白云区职业技术学校：学前教育专业介绍 培养目标：培养适应社会主义市场经济需要的，德、智、体、美全面发展的，具有一定的学前教育教学能力和组织能力的，具有较强的美术、音乐、舞蹈知识和能力的，具有创新意识和独立业创业能力的师德良好的幼儿教师就业方向：幼儿园保、教工作，幼儿园经营等。知识结构本专业学生应掌握中职德育大纲要求的基本知

芜湖师范学校学前教育专业简介发展历史学前教育学成为一门独立的科学，首先是由德国教育家f.w.a.福禄贝尔提出的。他在夸美纽斯和法国启蒙思想家j.-j.卢梭的影响下,又接受了瑞士教育家j.h.裴斯泰洛齐的儿童教育思想。于1837年在布兰肯堡创设了一所收托1～7岁儿童的教育机构，1840年命名为幼儿园(kindergarten)。福禄贝尔系统地论述了幼儿园教育的重要性、内容和方法。他认为儿童的发